首页> 中文期刊> 《晋城职业技术学院学报》 >抗疫精神融入高职思政课教学的价值意蕴和实现路径

抗疫精神融入高职思政课教学的价值意蕴和实现路径

         

摘要

疫情防控实践中孕育形成的伟大抗疫精神,是新时代中国精神的生动体现,具有重要的育人价值.将抗疫精神融入高职思政课教学能够帮助学生领悟生命真谛,坚定理想信念,厚植爱国情怀,锤炼担当品格,提升德法素养,增强创新意识.高职院校可以通过组织专题教学、融入课程教学、开展实践教学3种方式将抗疫精神融入思政课教学.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号