机译:生物信息学融入本科生科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:生物信息学融入本科生生命科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:NIBLSE:将生物信息学整合到生命科学教育中的网络
机译:孵化器:建立社区网络和开发公开教育资源,将生物信息学融入生命科学教育
机译:计算机科学在本科生生物信息学教育中的作用
机译:确定科学教育中科学,技术,社会与环境(STSE)教育目标和教学法的障碍:以UMASS Lowell本科工程为例。
机译:生命科学本科生教育的生物信息学核心能力
机译:生物信息学融入本科生科学教育的障碍