“思想道德修养与法律基础”课程教学中的核工业精神培育探讨

摘要

核工业精神能够增强核类专业学生对核事业的认识与理解,激发事业责任感与历史使命感。核工业精神与"基础"课教育内容有较强的契合,具体途径有:联系理想信念,融入核工业精神,发挥理想信念的巨大精神力量;结合爱国主义,渗透核工业精神,培养忠诚的爱国者;理解人生价值,强化核工业精神,把自己的人生价值与国家安全和民族发振兴统一起来;培养爱岗敬业、精益求精、严谨细致的职业道德,提升核工业精神。