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一堂语文公开课的课堂无效教学行为观察

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摘要

采用课堂观察这一研究方法,通过对一节语文公开课进行课堂观察,对课堂教学中教师的无效教学行为进行了梳理,并作出相关分析,指出教师的无效教学行为是导致课堂教学效果低下或无效的直接原因.

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来源
《甘肃高师学报》 |2011年第3期|108-111|共4页
作者
龙彩虹; 赵英; 高睿;
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作者单位

定西师范高等专科学校中文系,甘肃定西,743000;

定西市安定区公园路小学,甘肃定西,743000;

定西市安定区公园路小学,甘肃定西,743000;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
语文; 公开课; 课堂观察; 无效教学行为;

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