首页> 中文期刊> 《甘肃行政学院学报》 >'角色呈现'、'反弹琵琶'案例教学方法的实践运用

'角色呈现'、'反弹琵琶'案例教学方法的实践运用

         

摘要

文章立足当前干部教育培训的新形势,介绍了广东行政学院法学教研部在公务员培训中采用的"角色呈现案例教学"和"反弹琵琶案例教学"教学方法,强调通过建立和完善案例库,加强师资培训,完善案例培训效果评估等方面的建设,努力实现案例教学在干部教育培训中效益的最大化.

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