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康永久;
北京师范大学,教育学院,北京,100875;
教育研究; 教育知识; 知识管理; 知识问题; 教育行动; 认识论视野;
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机译:在气候变化教育研究中拓宽认识论和方法论
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机译:叙事教育研究中的证词:质性访谈,叙事分析和认识论评估。
机译:微观对医疗从业者的影响-教育研究和卫生服务提供的新视野
机译:巴西体育教育研究的当前趋势。第2部分:研究生课程的认识论异质性巴西体育教育研究的趋势。第2部分:通过研究生课程的认识论多样性观点
机译:投资学习:国家教育研究政策和优先事项委员会对211教育研究建议的政策声明
机译:通用认识论机器(又名android)
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