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基于思维能力培养的教学过程设计

         

摘要

cqvip:2020年1月教育部考试中心正式发布«中国高考评价体系»,它从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答了高考“为什么考、考什么、怎么考”的教育的根本问题.高考评价体系的内容由“一核四层四翼”组成,通过分析,我们可以很清晰地看到,不管是从立德树人的根本任务上,还是从高考的考查内容上.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2020年第22期|77-78|共2页
  • 作者

    杨爱春;

  • 作者单位

    山东省济南市章丘区第四中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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