幼儿园班级游戏环境的创设

摘要

环境是影响幼儿园课程目标达成的一个重要因素,我们一直在思考,怎样让教师站在课程建设的高度,重新认识环境要素的重要作用,根据"一日活动皆课程"的理念为幼儿创设、提供良好的班级活动环境,营造适合幼儿年龄特点的、有"准备的"环境,让他们按照自己的个体需要、发展速度、学习节奏,自由活动、自主选择、自我成长呢?下面我将从环境的创设、景致的突破两大方面和大家分享一些在幼儿园班级游戏环境创设中改进的点滴做法和思考。