明确思路 狠抓落实不断开创我省基础教育、中师、中专教育改革与发展新局面：——在全省基础教育、中师、中专教育2002年度工作会议上的总结报告（摘要）

机译：关于升高中(含职中、中师、中专)体育考试的通知

机译：康定民族师范高等专科学校世界银行贷款“师范教育发展”项目改革课题《为藏民族地区培养合格初中师资的途径与方法》结题总结报告

机译：开创农村水电及电气化工作新局面——在全国农村水电暨"十五"水电农制电气化县建设工作会议上的讲话摘要

机译：初步系列教学计算思路对基础教育中数学与计算机科学汇合的分析及其对高等教育的影响

机译：语言学基础教育中的基础教育对基础教师课程发展的影响

机译：十一。质量保证和医学教育：B.医学教育：医学和相关健康教育的计算机基础教育的应用和收益

机译：在小学初年的基础教育中专业的基础教育，使其远程：地震效应？

机译：关于基础教育研讨会的报告：于1996年7月20日至11月25日在南非布里茨举行

机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。

机译：A +教育教室，包括学前班，初学者，幼儿园，基础教育，基础特殊教育，初中普通教育和初中特殊教育教室

机译：使用虚拟现实的教育设备和方法，特别是通过虚拟现实提供具有感觉的体验式基础教育