在实践性作业中培养科学探究与实践核心素养——以“探究土壤的酸碱度对茉莉花年产量的影响”为例

摘要

本文论述实践性作业的内涵、特点和优势,以“探究土壤的酸碱度对茉莉花年产量的影响”为例,从引导学生提出探究问题、围绕问题解决查阅资料、初步设计方案实践探究、完善实践任务和解决实际问题、作业评价等方面探讨基于科学探究与实践核心素养培养的初中化学实践作业的设计与实施。