指导小学生阅读整本书的策略探究

摘要

在素质教育背景下,提倡小学语文学习不仅是要学习课本知识,还要充分利用课余时间去获得更多语文知识的资源——阅读整本书.这样可以使课内学到的知识和课外获取的知识进行互补,不仅可以调动学生学习语文的兴趣,而且还可以夯实学生的语文学习基础.所以.在小学语文教学中,教师科学地引导学生掌握课外阅读的良好习惯是至关重要的.