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打造没有“围墙”的幼儿园--“森呼吸”园本课程的建构实施

     

摘要

随着我国城市化建设进程的加快,患“自然缺失症”的儿童人数呈现逐年上升态势,自然教育在儿童成长中的作用愈显重要。自然教育对于提升儿童身体免疫力、发展儿童心理韧性、促进儿童自主学习、涵养儿童人格全面发展具有独特的价值。我园依托“自然教育”理论,提出了“森呼吸”自然教育主张。

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