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从讲台的“消失”谈LBL教学到PBL教学角色的转变

         

摘要

从讲台的“消失”,反映了教师、学生角色的改变,说明教育的重心从“教师为中心”到以“学生为中心”的转变,这是教学改革的必然趋势。%The platform“disappear”,which reflects the role of teachers and students to change,and the focus of education from“teachers as the center”to“student as the center”,this is the inevitable trend of teaching reform.

著录项

  • 来源
    《教育教学论坛》 |2015年第26期|170-171|共2页
  • 作者单位

    广西中医药大学第一附属医院;

    广西 南宁 530023;

    广西中医药大学第一附属医院;

    广西 南宁 530023;

    广西中医药大学第一附属医院;

    广西 南宁 530023;

    广西中医药大学第一附属医院;

    广西 南宁 530023;

    广西中医药大学第一附属医院;

    广西 南宁 530023;

    广西中医药大学第一附属医院;

    广西 南宁 530023;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    LBL教学; PBL教学; 角色;

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