基于核心素养的“生活中的圆周运动”教学设计

摘要

以核心素养为目标,通过任务分解、情境创设和问题设计,将"生活中的圆周运动"的素养目标落到实处,并就理论分析、定性推理、定量探究等教学活动提出建议。