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任岩;
通化师范学院外国语学院 吉林通化134001;
一般系统论; 创新理论; 线上教学; 融合机制;
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机译:适应标志性图形的图片元素,以刺激儿童的感觉和心理功能,以促进基础学习;书面语言,阅读写作,外语,数学。
机译:刺激部分的标志性图形适合儿童的感觉和心理功能要素,以促进基础学习:书面语言,阅读写作,外语,数学。
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