“互联网 +”背景下线上教学与线下教学融合性探究——暨疫情期间线上教学效果学生反馈调查报告

摘要

疫情期间学校响应国家停课不停学的号召进行线上教学。本项调查以参与学生为研究对象,对学生反馈进行收集整理。结果显示,线上教学保障了教学计划的顺利进行、促进了学生对线上教学的认识、提升了教师在线教学能力,但教学效果与线下教学有一定的差距。要获得更优质的效果需要从个人能力和教学环境两方面改进。