高中数学课堂探究式教学策略实践探究

摘要

数学作为高中教育的一门基础课程,凭借其知识的综合性、抽象性和逻辑性,让无数的学生感觉到了学习的艰辛。探究式教学是以人为本,以学生为中心,最大限度地开发出学生的学习主动性,培养学生对数学的学习兴趣,以及主动思考的能力。这种全新的探究式教学模式会给学生带来更好的学习体验,让学生变得更加努力学习。本文通过对高中数学合作探究式学习模式进行分析,培养学生优秀的数学核心素养,从而促进数学教育的进一步发展。