诗情画意在数学课中的体现——《轴对称图形》的教学实况

摘要

＜正＞一、美在诗情画意般的引课孩子们,今天我们一起走进"轴对称图形"的世界,仰望苍天,俯瞰大地,生活中大自然对于对称的创造有很多,有生命的地方,无生命的地方,到处都有对称的足迹。师:出示大屏幕:花丛中翩翩起舞的蝴蝶、蜜蜂,大海的上空翱翔无际的大雁、白鸽,横跨天空的彩虹,片片翻飞的落叶,孩子们,大家感受到了生活对称的美了吗?生:感受到了。师:有人说,是因为美,大自然才选择了对称,同学们请