小学音乐教学中学习兴趣的激发和培养

摘要

小学音乐的开设可以从小培养小学生的审美,促进同学们之间的交流与合作,结交更多的朋友,也有助于小学生想象力、智力的发展,但小学音乐的教学却因为种种原因而不能有效地开展。本研究从教学方法的角度出发,旨在激发和培养小学生的音乐学习,从而更好地吸收音乐教学所带来的良多益处。