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焦军同; 李鹏飞; 宋玉婷;
宝鸡文理学院地理与环境学院 陕西 宝鸡 721013;
新课改; 师范生; 认知; 调查研究; 高等师范教育;
机译:师范生的学习方法,认知和归因策略,幸福感和学习成功之间的关系
机译:未来师范生的元认知反射概况
机译:中小型医院护士对患者安全文化认知及交接班评价的调查研究
机译:“营养改善计划”实施区域学生数学元认知的调查研究
机译:教育体操课程对体育师范生运动技能和健康相关健身成分的影响。
机译:服务学习对体育师范生主观幸福感亲社会行为和专业学习的影响
机译:解决基础教育师范生数学问题的认知策略
机译:健康调查研究方法。关于健康调查研究方法的会议论文集(第6次)。 1995年6月24日至26日在科罗拉多州布雷肯里奇举行
机译:基于互联网的调查研究系统,用于通过ASP按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
机译:基于互联网的调查研究系统,用于按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
机译:组成,低剂量吡格列酮的使用,在人类个体中治疗阿尔茨海默氏型认知障碍的方法,在人类个体中治疗认知衰退,确定在预定年龄或年龄范围内在人类个体人类受试者中发生阿尔茨海默氏认知障碍的风险增加确定是否向人类受试者施用低剂量吡格列酮以治疗阿尔茨海默氏症类型的认知障碍,以延缓高危人群的阿尔茨海默氏病发作。罹患阿尔茨海默氏病,延迟有患阿尔茨海默氏病风险的个体的轻度健忘症认知障碍的发作,延迟有患阿尔茨海默氏病风险的个体的临床前阿尔茨海默氏病的发作,延迟前列腺素性阿尔茨海默氏病的发作低剂量吡格列酮对有患阿尔茨海默病风险的个体
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