中小型医院护士对患者安全文化认知及交接班评价的调查研究

摘要

目的调查中小型医院护士交接班的现状、对患者安全文化的认知、对交接班评价的水平,并探讨影响交接班评价的因素。方法选取在韩国中小型医院工作的425名护士为研究对象。调查采用自我评估问卷,包括一般资料问卷、交接班相关特征(Handoff-related Characteristics)、患者安全调查问卷(Patient Safety Survey Questionnaire)和交接班评价量表(Handover Evaluation Scale)。结果护士对患者安全文化的认知水平得分为(3.65±0.45)分,处于中等水平。护士对交接班评价得分为(5.24±0.85)分。大多数护士所在病房没有交接班指南和核查表,在交接班时会出现疏漏。护士对交接班的评价结果受以下因素影响:学历、排班形式、工作年限、交接班方式、对现阶段交接班的满意度、交接时是否出现疏漏、有无交接班指南、交接班教育时间的适当性(P<0.05)。结论为了改进交接班现状,应制订相关制度和标准。有必要开发结构化的交接班教育系统,开展正规的交接班教育,传播统一的交接班知识。