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高职微生物应用技术课程教学中培养学生综合素质的探索

         

摘要

按高职院校"育双高人才、办满意教育"的要求,将实践性开放式教学模式运用于微生物应用技术课程教学中,有效地培养和提高了学生的综合素质.

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