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前言
一、创造性思维的培养是高等职业院校设计素描教学中亟待解决的问题
(一)高等职业院校设计素描教学应重视对学生创造性思维的培养
1、高等职业院校设计素描教学中表露出的问题
2、要改变现状，必须重视对学生创造性思维的培养
(二)在设计素描教学中培养学生创造性思维的意义
1、在设计素描教学中培养学生的创造性思维是艺术设计专业课教学的需要
2、在设计素描教学中培养学生的创造性思维是社会发展的需要
(三)放眼国内外研究现状，使人激发解决问题的紧迫感
二、设计素描中的创造性思维方法及教学中影响学生创造性思维的因素探究
(一)创造性思维与设计素描中的创造新思维
(二)设计素描中的创造性思维方法探究
1、重视发散思维和聚合思维的培养
2、重视逆向思维和正向思维的培养
3、重视灵感思维的培养
4、重视联想的培养
5、重视想象与幻想的培养
(三)设计素描教学中影响学生创造性思维的因素探究
1、知识与阅历对创造性思维的影响
2、个性的张扬对创造性思维的影响
3、学会观察——从平凡中寻找创意的灵感
4、创造性思维的培养需要创新型教师
5、建立多维评价机制——促进学生创造性思维的发展
三、在设计素描中培养学生创造性思维的探索和实践
(一)开展案例教学
(二)展开创意训练
1、异形同构
2、打散重组
3、矛盾图形
4、置换
5、时间延续
6、多视点构图
(三)对设计素描练习过程中出现的不同问题及时采取不同的处理方法
1、抓住典型，利用典型
2、及时勾画创意草图
3、加强课堂讨论
四、在设计素描教学中培养学生创造性思维的教学实践案例
五、结束语
注释
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文目录
致谢
