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网络环境下行动研究法在《急救医学》教学中的应用

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摘要

论述了应用行动研究法来探索基于网络环境下<急救医学>的教学改革试验,并成功地构建一个学生自主、协作学习的模式,为推广和利用网络学习起到了积极的作用.

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来源
《中国医学教育技术》 |2005年第3期|200-202|共3页
作者
刘治民; 杨昌南;
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作者单位

暨南大学医学院,广东,广州,510630;

暨南大学医学院,广东,广州,510630;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
行动研究; 急救医学; 学习模式;

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