模式训练提高思维的合理性、严密性、深刻性

摘要

在高中议论文教学中，一些教师由于盲从“文无定法”的观点，以至于没有对学生进行必要的论证思维训练和结构思维训练。这使很多学生写起议论文来，经常是内容上言不及义、牵强附会，结构上逻辑混乱，最终导致中心论点无法得到清晰合理的论证。根据笔者长期的教学实践得知，解决这个问题的良方就是议论文模式训练。其实，议论文模式训练并不是弊大于利，它很讲究多样性和系统性，可以有效提高学生议论文写作的论证思维品质和结构思维品质。