摘要
第一章 绪论
第一节 选题意义
第二节 研究相关动态和理论前提
一、任务教学法的理论探讨
二、任务教学法在英语教学中的应用
三、任务教学法在对外汉语教学中的应用
四、任务教学法在泰国汉语教学中的应用
第三节 研究内容与研究方法
一、研究内容
二、研究方法
第二章 任务教学法对泰国中学汉语教学的适用性
第一节 泰国中学汉语教学中存在的问题
一、学生的学习动机有待加强
二、偏重传统的教学方法
三、部分教材存在一些问题
四、课时偏少,教学设计有待完善
第二节 任务教学法对泰国中学汉语教学的适用性
一、任务教学法可以增强课堂互动性,提高学生的参与程度
二、任务教学法有助于活跃课堂气氛,提高学生对汉语课的兴趣
三、任务教学法可以有效培养学生的汉语交际能力
四、任务教学法可以很好地适应泰国中学生的学习特点
第三节 泰国中学汉语教师使用任务教学法的情况
一、了解任务教学法的情况
二、对任务教学法的认识
三、使用任务教学法的情况
第三章 《食品》一课的任务设计和教学实验
第一节 《体验汉语》“食品’’一课任务设计方案
一、任务教学法的理念及操作
二、教学对象和教学内容分析
三、任务设计方案
第二节 教学过程
第三节 实验结果分析
一、好的做法
二、需要改进的地方
结语
一、研究结果
二、研究存疑
三、展望
参考文献
附录 1
附录 2
声明
致谢