Menstrual care; Mild intellectual disabilities; Social learning theory; Social stories; Video modeling;
机译:教育软件,视频建模与集团讨论对智力智力障碍学生社会技能收购的影响
机译:在iPad上进行视频自建模,以向自闭症和智力残疾的青少年传授功能数学技能
机译:改善自闭症青少年和严重患有严重智力障碍的成年人的社交技巧:文献综述
机译:社会故事和视频建模在月经期间改善女青少年自我保健技能的效力
机译:两种视频建模干预措施对自闭症谱系障碍和智力障碍学生独立生活技能的影响
机译:认知偏差修正减少轻度智力障碍社交焦虑青少年的社交焦虑症状:一项随机对照试验。
机译:轻度和中度智力残疾成人的副语言技能和社交技能之间的关系