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中国心理卫生协会;
高等院校; 心理健康教育课程; 教学实践; 体验式培训模式;
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机译:“现实世界的钢琴课”:在创意音乐实验室中与一个协作性探究小组一起探索体验式学习。
机译:在网上课程中教师应用能力培训模式的构建与透视思考:以四川云教育为例
机译:1992年9月15日至18日在南卡罗来纳州艾肯教授的DOE课程中,s-101课程主管对职业安全的定位评估。
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