学前教育专业儿童歌曲创编教学初探

摘要

儿童歌曲创编,是学前教育专业的一门理论与实践紧密结合的重要课程.儿童歌曲创编教学中,注重以学生为主导的教学方式.本文作者根据自己的教学经验,对儿童歌曲创编的教学方法和模式提出了自己的见解，以引导式教学取代传统教学模式，提倡学生课件展示为主的研究型学习，将数字化音乐教学渗入课堂。