少年儿童图书馆如何在中小学校中开展阅读推广活动——以北京市西城区青少年儿童图书馆为例

摘要

本文首先介绍了少年儿童图书馆开展中小学校阅读推广活动的背景，其次分析了少年儿童图书馆开展中小学校阅读推广活动的实践，然后介绍了北京市西城区青少年儿童图书馆开展中小学校阅读推广活动的思路与方法，“三位一体”管理是阅读推广活动开展的有利保证，从“玩”到“读”是阅读推广活动开展的良策等，分析了少年儿童图书馆在中小学校开展阅读推广活动中取得的成效，转变了服务理念；提升了社会效益等，分析了少年儿童图书馆在中小学校开展阅读推广活动中的问题，加强馆际合作，是开展中小学校阅读推广活动的关键，完善用人机制，是开展中小学校阅读推广活动的核心。