人才开发
人才开发的相关文献在1980年到2022年内共计4127篇,主要集中在经济计划与管理、人才学、工业经济
等领域,其中期刊论文3934篇、会议论文193篇、专利文献16934篇;相关期刊1534种,包括中国公务员、中国人力资源开发、人才开发等;
相关会议114种,包括中国人才研究会人才学专业委员会第六届会员代表大会暨学术研讨会、全国第九届医药学学位与研究生教育学术年会、第十届变频器行业企业家论坛等;人才开发的相关文献由3972位作者贡献,包括叶尚志、王通讯、吴德贵等。
人才开发—发文量
专利文献>
论文:16934篇
占比:80.40%
总计:21061篇
人才开发
-研究学者
- 叶尚志
- 王通讯
- 吴德贵
- 叶忠海
- 汪怿
- 王新铭
- 丁向阳
- 张涛
- 本刊编辑部
- 梅广明
- 潘潮玄
- 等
- (Missing)
- 刘经纬
- 张小明
- 沈荣华
- 王恒杰
- 萧鸣政
- 邱永明
- 陈凯
- 单雪梅
- 吴江
- 孔凡柱
- 孙路一
- 孟犁
- 安宏林
- 宋本江
- 宋波
- 崔建国
- 张军
- 张宏伟
- 张敏
- 方铁
- 朱钧侃
- 李小平
- 李涛
- 李维平
- 林泽炎
- 沈人信
- 熊少辉
- 王军
- 王时中
- 罗瑾琏
- 肖鸣政
- 薛永武
- 赫鸿雁
- 赵光辉
- 陈军
- 高明
- 黄琦
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张濯;
刘阔誉;
郭一丹
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摘要:
为将川藏铁路建设成为“高效、优质、安全、环保”的世界一流铁路,中国国家铁路集团有限公司注重技术创新,联合铁路行业和相关领域加强合作,着力培育了一支高层次的创新科技人才队伍,为川藏铁路建设工程提供了科技创新技术和人才队伍支持,也为推动我国铁路实现科技创新自立自强提供了重要人才保障。在此过程中,创新科技人才的开发激励在打造人才队伍中发挥了重要作用。文章从战略目标因素、客观条件因素、个人需求因素3个方面入手,对川藏铁路创新工程科技人才开发激励的影响因素进行分析,以期能为川藏铁路创新工程科技人才开发激励机制的设计和应用提供一定的指导和建议。
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张萍
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摘要:
低碳经济时代发展背景下,低碳环保、生态环境保护成为全人类共同关注的热点问题,自2003年正式提出低碳经济概念以来,我国全面加强节约环保型和环境友好型社会文明建设。我国众多企业不断提高对环境成本管理的重视,包括金融业在内的各个行业纷纷转向绿色环保发展道路,寻找可持续健康发展新思路,而人才作为推动绿色文明社会建设发展的核心,应当肩负起保护生态环境的重要责任。本文着重围绕环境保护人才培养开发现状展开具体分析,从而有针对性地提出几点优化策略。
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张航
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摘要:
“好单位”所具有的科学人才结构、良好的发展空间、高效的参与效能感是吸引人才的基本要素,但发展过程中宏观结构的变化可能导致“好单位”内部出现以脱离需求代替结构平衡、从流动顺畅滑向停顿滞胀、由建设参与变为机械组合三种人才管理效能退化现象。其根源在于内外人才供给失调导致更替梗阻、制度转换衔接不畅导致流动失效、平台运转机制失灵导致内涵缺失。防避“好单位”人才退化,实现“好单位”人才管理的改善和优化,需要拓展多元人才开发和储备途径,做到成本控制与制度贯彻两者并重,用好并建立具有可操作性的平台阵地。
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熊莎
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摘要:
当前,随着农村现代化,对农村公共管理人才的需求与日俱增,加强农村管理型人才开发,促进了农业和农村的可持续发展,促进了农村管理现代化进步的有效途径,但是,政府管理中的当地人才发展仍存在诸多问题。简要分析和探讨中国农村公共管理人员发展的许多问题现状,并阐明一些严肃问题,如农村公共人才开发管理结构不合理、引进人才困难、人才流失过多、缺乏有效的人才开发评估、激励机制等,此外,还介绍了建立地方公共行政人员发展基准的具体措施。
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蒋平阳;
严杨顺;
刘子艳;
祁光琳
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摘要:
乡村治理人才是加强和改进乡村治理、巩固脱贫攻坚成果与实现乡村振兴有效衔接的重要保障。民族地区作为乡村振兴的重难点区域,面临着治理人才持续流失、现有治理人才难以满足振兴需求的困境。基于对X县的7个农村社区的实地调研,发现民族地区的治理人才资源较为改善、人才队伍结构明显优化、人才治理能力显著提升,但依旧存在治理人才类型单一、治理人才支持匮乏、治理能力短板明显、治理行为仍然传统等现实问题。应当通过构建乡村治理人才开发体系、加大乡村治理人才支持力度、建立乡村治理人才参与乡村治理的长效机制等措施,进一步提升乡村治理人才开发成效。
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刘保书
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摘要:
随着新能源产业的快速发展,新能源人才开发问题愈发凸显。石油石化企业开发新能源人才应以人才生态理论为指导,根据产业发展,创新引才措施、完善育才体系、优化人才生态,打造高效的新能源人才链,支撑新能源产业持续发展。
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叶嵩
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摘要:
随着社会发展的不断加速,各行各业的市场竞争愈发激烈,而人才则是关乎企业发展乃至于存亡的基础资源。知识经济时代背景下,人才的价值愈发得到体现,人才的开发以及培训,是当今每个企业的管理工作重点之一。然而以往的人才培养方式已经无法满足新形势下的企业人才需求,故需要结合企业发展现状与需求,思考人才开发以及培训的信息化、网络化对策,探索人资管理发展新方向。
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黄广艺;
彭碧琳;
肖昕
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摘要:
随着信息技术的快速发展和人事制度改革的持续深化,人力资源管理在农业科研院所发展中的作用日益凸显,同时也面临一系列新挑战。文章以广东省农业科学院为例,分析了人力资源管理取得的成效及存在的主要问题,并从升级管理理念、推进信息化建设、强化人才培养与开发、完善绩效考核体系等方面提出相应对策建议,以期为农业科研院所加强人力资源管理提供参考。
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鲍晓宁;
陆朋
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摘要:
近年来,河北省乡村旅游发展初见成效,但仍存在着乡村旅游产品单一、文化内涵不足等问题,这些与乡村旅游实用人才质量有着密切关系。本文基于乡村振兴战略实施的重要历史背景,梳理了河北省关于推进乡村旅游人才培养的相关文件及政策、已开展的工作、取得的成就及存在的主要问题。
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王薇
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摘要:
本文探讨了企业战略变革背景下的人力资源管理新需求——企业人才盘点和人才开发,并从理论、案例两部分介绍了人才盘点的概念、开展的意义、操作流程和实践中需要特别关注的环节.针对当下企业普遍关注的人才管理问题,尝试用人才盘点的方案进行科学量化的解决,帮助企业和个人制订有针对性的人才发展计划.
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Jia Dan;
贾丹;
Fang Yangchun;
方阳春
- 《第十六届全国科技评价学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
为深化组织内部人才管理体制机制改革,实现创新驱动发展,提高组织的创新绩效,本文将中国传统的包容理念与人才开发模式相结合,提出包容型人才开发模式的概念,研究包容型人才开发模式对组织创新绩效的影响机制.实证研究表明:(1)重视公平和共赢,理性包容员工的创新思想与失败,员工优势的发挥,注重员工培养,多元化人才队伍建设等五个维度构成了包容型人才开发的具体内容;(2)包容型人才开发模式与组织创新绩效有显著相关,其中重视公平和共赢、多元化人才队伍建设对组织创新绩效具有显著影响.基于实证研究的结果,就如何构建包容型人才开发模式,提升组织创新绩效提出相应的对策建议.
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- 《江西省第三届研究生学术交流会》
| 2013年
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摘要:
没有长远的人才发展规划,赣州经济社会后发展、欠发达的面貌难以根本改变.本文通过对赣州在人才发展战略和人才开发利用问题的分析,指出作为欠发达地区的赣州人才发展及人才开发利用中存在的问题,分析存在这些问题的主要原因,提出赣州要实现经济社会的振兴发展,就要适应知识经济时代对高素质人才的需要,从营造良好人才环境、改革人才管理体制、完善人才政策体系、强化人才分配激励、加强精神激励等方面着手,逐步建立健全与人才激励机制相配套的用人机制、动力机制、约束机制、保障机制,努力形成“引得进人才,留得住人才,用得好人才”的人才环境,从制度改革、政策调整等多方面建立起适应赣州振兴规划目标和人才自身发展规律的新的人才机制,为赣南等原中央苏区的发展振兴打下坚实的人力资源和人才资本基础。
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Wu Gang;
吴刚;
Ma Songge;
马颂歌
- 《中国人才研究会人才学专业委员会第六届会员代表大会暨学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
变革实验室是将拓展性学习应用于人才开发实践领域的一个基础模型.在实体上,它是一个嵌入在工作场所中,拥有众多干预工具,用于构建新型实践活动模式的微型试验场;在形式上,它是不同的主体在同一空间的真实情境中考察不同时间段的实践活动形式,并通过维果茨基"双重刺激"(Double stimulation method)的方法激发新思想、产生新概念,形成新实践活动,进而催生拓展性学习的一套形成性干预(formative interventions)方法.
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赵涵宇
- 《2014年徐州市农机化学术年会》
| 2014年
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摘要:
党中央指出,要加强农业基础地位,走中国特色农业现代化道路,坚持把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务.要增加农业投入,促进农业科技进步,增强农业综合生产能力,确保国家粮食安全.这对我国加快发展农业机械化、推进农业现代化进程具有重要的指导意义.通过分析农业机械化发展现状与存在问题,指出了农机化发展目标与重点,而当前,传统的农机装备技术与现时需求方面的矛盾越来越突出。需要采取有效措施,加强农机科技进步和技术创新,更好地满足我市现代农业发展的需要。因此,不仅要强化政策扶持,还要完善创新体系,搞好人才开发,加快成果转化,农机农艺结合,也要抓好农机推广,以及加强交流合作。
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刘秀娜;
王仙园;
周娟
- 《全国第九届医药学学位与研究生教育学术年会》
| 2013年
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摘要:
目的:比较分析科学学位与专业学位护理博士研究生的培养能力,为我国护理博士研究生教育的分类培养提供依据.方法:采用德尔菲法对44名专家进行两轮咨询.结果:两轮专家咨询问卷回收率分别是95.5%和87.5%,专家的权威程度为0.82,应用肯德尔和谐系数统计专家意见的协调程度具有统计学意义(p<0.001).两种培养类型护理博士均应具备的能力条目为42条,能力要求存在差异的条目有30条.结论:两种培养类型护理博士研究生教育均需重视综合能力的提升,但在具体的培养内容及程度要求上应有所差异.本研究结果可以为我国护理博士研究生教育分类培养机制的形成与完善奠定基础.