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2006北京服装学院教研论文报告会
2006北京服装学院教研论文报告会
召开年:
2006
召开地:
北京
出版时间:
2006-10
主办单位:
北京服装学院
会议文集:
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1.
扬起理想的风帆
党自恒
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文是对大学生的一次有关理想的讲座。主要讲述了理想对大学生成才的意义,理想的作用,理想与实现的关系,以及实现理想应注意的问题,鼓励大家扬起理想的风帆,在人生道路上追求到自己的奋斗目标。
大学生;
理想讲座;
人生观;
2.
工业设计专业《材料与加工工艺》课程教学的几点思考
杨洪君
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
《材料与加工工艺》是工业设计专业的一门重要的专业基础课,设计与材料和工艺密不可分,本文结合工业设计专业的特点,提出通过优化课程内容、采用生动形象的教学手段,理论联系实际的方法,提高学生在设计中的综合应用能力。
高等教育;
工业设计专业;
教学改革;
课程优化;
师生互动;
3.
日用器皿外形设计的几点讨论
韩霞
;
郑家星
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文主要针对瓶罐类日用器皿设计中现存的一些问题,论述了如何使得这些产品以用户为中心,根据人机工程学原理,从操作取用方便、考虑特定使用者以及产品功能等方面考虑,从而改良为可用的、好用的和消费者期望拥有的器皿。
日用器皿;
产品设计;
工艺创新;
人机工程学原理;
4.
从营销学的角度谈数字馆藏的读者培训工作
孙金艳
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
各高校图书馆的数字化建设都随着学校的重视与支持不断开展起来,但对数字馆藏的投入与读者的利用率并没有成正比。本文就目前图书馆数字馆藏读者培训工作的现状,从市场营销学的角度进行分析,并以营销方案的形式以电子资源讲座为例提出改进的方案和建议。
高等院校;
读者培训;
数字馆藏;
资源利用;
5.
论图书馆的读者服务工作——浅析加强高校图书馆证件管理力度与提升大学生素质教育水平
陈放民
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
好的习惯对于人生是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。文章主要讲述了图书馆通过管理这种额外的附加方式可以对学生进行素质教育,培养他们的行为能力、自律意识和遵纪守法观念,使得图书馆成为对学生进行素质教育的大舞台或重要场所。
高等院校;
图书馆管理;
读者服务;
制度完善;
6.
以人为本创建和谐的阅览环境
葛奎立
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章就图书馆管理问题,提出了以人为本的管理理念。在尊重每个个体自由、独立、平等的前提下,以制度调适每个个体自由而全面的发展。以人为本做好服务工作,摆正读者与馆员的位置。服务至上,努力克服一切不和谐的现象,创建和谐的阅览环境。
图书馆管理;
人本主义;
制度完善;
服务质量;
7.
我院大学生校内饮食消费的调查与分析
周智彦
;
吴振英
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章讲述了通过对6个不同专业的510名大学生校内饮食消费个案情况进行调查和分析,提出了大学生在校内饮食消费方面普遍存在的问题,即校内饮食消费相当不均衡、不合理,消费额不高,消费率偏低以及与年级和专业有关,并对此问题进行了较为详细的原因分析,提出了合理性建议。
高等院校;
院内饮食;
消费观念;
环境优化;
8.
中国传统元素在现代设计中的应用之——太极“S”形
聂茜
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
设计的全球化是一种趋势,而设计的民族风格和人文特色在多元化发展中却随之增强。文章首先介绍了中国艺术中“S”形线条的使用及其起源。在此基础上讲述了“S”形线在中国传统艺术中的典型应用。指出应立足本国传统文化,深刻发掘传统文化内涵,将民族审美情绪同现代设计的某些因素结合起来,形成独特的设计体系,以探索我国现代设计发展的方向。
现代设计;
传统元素;
民族符号;
文化创新;
9.
做好“嵌入式系统”课程建设,促进学科和师资队伍建设
马小铁
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章首先分析了嵌入式系统发展概况及特点,在此基础上提出嵌入式系统课程建设,通过开设相关课程、选择合理教学内容、配置适合的教师队伍等,培养出合格的人才。重点强调了基于ARM的32位嵌入式系统软硬件开发的难度和复杂度急剧加大,所以,必须做好“嵌入式系统”课程建设的工作,在课程建设过程中促进学科和师资队伍建设。
高等教育;
课程建设;
嵌入式系统;
人才培养;
10.
英语教学中的西方文化导入与中国传统文化的保持
杜京晶
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章通过对语言与文化关系的研究,结合教学实践体会,论述了英语教学中西方文化导入与中国传统文化保持之间的关系,以教学实践为基础,阐释了如何在授课过程中,使西方文化的导入与中国传统文化的保持到达平衡。
高等教育;
英语教学;
西方文化导入;
传统文化保持;
动态平衡;
11.
“以写促学”的大学英语教学模式对于培养艺术类学生的英语学习兴趣的试验
罗冰
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
受王初明教授等对专业英语学生做的“以写促学——一项英语写作教学改革的试验”的成功经验的启发,在英语专业的美术系学生中也做了类似的尝试。本文对以写作为主线,全面带动学生各项语言技能提高的教学试验进行了总结,从理论基础、主要原则、具体做法及实验结果分析四个方面对“以写促学”大学英语教学模式作初步探索。本文对于探索培养艺术类学生英语学习兴趣的教学模式具有一定意义。
高等教育;
英语教学;
以写促学;
模式创新;
12.
形象设计专业英语教材初探
王玉丹
;
杜京晶
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文首先分析了形象设计专业英语教材编写的必要性,在此基础上阐述了形象设计专业英语教材编写的原则,从实用性、专业性和活泼性三方面考虑。同时文章讲述了形象设计专业英语教材的意义。
高职高专教育;
英语教学;
形象设计专业;
教材编写;
13.
浅谈大学生英语作文中的逻辑连接错误
李久亮
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
语篇中的连接概念指相邻句子(群)之间的连接关系。通过连接词的运用,人们可以了解句子之间的语义联系,甚至可经前句从逻辑上预见后续句的语义。本文主要从逻辑连接角度来分析大学生英语作文中的不连贯现象。作者对64位大学非英语专业学生进行了命题写作测试,并对学生的作文展开分析,结果表明,作文连贯性不好的原因之一是学生不能很好地处理小句间的逻辑联系,致使小句之间联系的密切程度不够,不能有效地实现语言的逻辑连接。
高等教育;
英语作文;
逻辑连接;
连贯性分析;
14.
研究生英语学习情况调查研究
杨春慧
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章首先分析了非英语专业研究生的现状,在此基础上从教学实践出发,通过发放并分析关于研究生英语学习情况的问卷调查,试图探讨适合研究生的教学途径,以期为提高研究生英语教学提供参照。同时根据问卷调查和分析提出了相应的对策和建议,来提高研究生英语教学质量。
高等院校;
研究生英语;
主题教学模式;
教学效果;
15.
关于服装工艺实验室全面建设的思考
刘美华
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章首先从队伍构成现状分析、造成队伍现状的原因分析等方面展开了对服装工艺实验室队伍建设方面的思考。在此基础上又从服装工艺实验室环境建设、管理建设等方面进行探讨。以期进一步推动服装工艺实验室的建设与发展,更好地培养大学生的实践能力和创新精神,向社会输送适应行业发展的新型人才。
高校管理;
实验室;
服装工艺;
全面建设;
16.
《高等数学》教学与育人浅谈
谢伟献
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文就工科高等数学教学中教师的育人功能就思想熏陶、注重数学原理与创新思维、美育三个方面进行了简单的分析。指出在学习过程中,要想使学生对理论与定理有深刻的理解,不但要向学生讲解理论与定理本身的意义,还要在课程内部内容的联系与一些形象的描述上一定要下功夫,要让学生在学习过程中对理论与定理的结果有美的享受。
高等数学;
教学理论;
哲学思想;
创新思维;
17.
浅谈《高等数学》教学改革
王成伟
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
高等数学教学是师生双边的活动,应以学生为主体,教师为主导。文章首先分析了由于受陈旧的教育思想的束缚,学生在教学活动中,并没有真正取得主体地位,而是成了被动接受知识的容器。这样的教学,既阻碍了我国高等院校数学的健康发展,也抹杀了学生学习数学的兴趣和积极性。在此基础上提出了关于数学教学方法的探讨以及三种不同模式的教学方法。以期使教师、学生的角色处于随时互换的动态变化中,促进学生的创新思维。
高等教育;
数学;
教学改革;
模式创新;
学习兴趣;
18.
学高为师,德高为范——加强高校教师师德建设
贾云萍
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
建设一支品德高尚、业务精湛的教师队伍,是保证高等教育教学质量的关键。本文阐述了教师师德建设的内涵,育人单凭渊博的知识是不够的,还需要以德立身。同时指出了加强高校教师师德建设的重要性,并指出高校如何切实加强师德建设。
高等院校;
师德建设;
教师素质;
教学质量;
19.
跆拳道选修课教学探讨——如何上好一堂跆拳道课
苏跃金
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章首先讲述了上好一堂跆拳道课首先要了解学生、备好课,要把跆拳道精神、礼仪贯穿于教学的始终。同时准备活动要充分,重视柔韧性的练习。教学内容的难易程度安排要适当,重视动作技术教学的步骤和教学方法的层次性及灵活性。此外要多与学生交流,获取反馈信息,及时调整教学内容、方法和运动量。
跆拳道课;
教学方法;
课程安排;
实战能力;
20.
大学物理教学与审美教育
郑俊娟
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章讲述了物理学中充满简单、精确、对称与和谐之美,在物理学教学中渗透审美教育,要使学生在获取物理学知识的同时,充分享受美感,从而激发他们学习科学的热情与兴趣,使学生素质得到全面提高。
高等教育;
物理学科;
审美教育;
教学效果;
21.
论现代教师的职业品德
孙玉梅
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
素质教育是我国教育改革和发展的方向。文章首先讲述了至美是教师自身形象的体现,在此基础上又介绍了务善、求真是每个教师应追求并达到的职业品质,以期适合现代教育发展的素质结构。
教师角色;
职业品德;
现代教育;
素质结构;
22.
谈艺术类学生的素质教育
孟汇荣
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文就《文学与写作》课来谈艺术类学生综合创作能力的培养。文章指出在阅读欣赏文学作品时,关键是培养学生的感觉力和表现力,从而为其艺术创新提供基础。
高等院校;
艺术类学生;
素质教育;
能力培养;
23.
关于课堂教学基本功的培养——参加教学基本功大赛引发的思考
姜延
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
教学基本功是教育技术在课堂教学实践中的经验总结,也是提高课程质量的关键。如何规范课堂讲授,合理设计板书、课件,成为青年教师提高教学技能的关键。本文以计算机基础课程为例,从课堂教学的写、讲、教学设计、现代教育技术的运用方面对青年教师应该具备怎样的教学基本功及如何提高的问题进行了初步的探讨。
高等教育;
课堂教学;
基本功训练;
计算机基础课程;
24.
实现高校计算机机房的科学管理
敬如宾
;
熊灿
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
随着计算机科学的普及和迅猛发展,高校计算机机房规模不断扩大。如何建设和高效管理计算机资源成为实践教学中一项重要任务。本文根据作者在高校计算机公共机房十多年来的工作经验,通过对公共机房的软件、硬件设备的管理,系统的维护及卫生、安全管理等方面详尽的阐述了计算机机房的管理与维护,分析了计算机机房中经常遇到的问题及几种解决方法并给出了适当的建议。
高等院校;
计算机机房;
机房管理;
制度完善;
25.
基于Blackboard教学平台的网络教学个案研究
刘冉
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
网络课程或者网络辅助的面授课程在我国各个高校开展的越来越广泛。本文主要是对北京服装学院外语系教师在Blackboard教学平台上开展的网络课程进行了个案研究,通过跟踪教师开展网络教学的过程,分析影响网络课程开展的相关因素来探索学校网络课程的开展模式,同时探究开展网络教学对教师本身专业发展的促进作用。最后对学校网络教学的开展提供思路和建议。
高等院校;
网络教学;
Blackboard教学平台;
学习效果;
26.
浅议计算机资源的优化配置
王超英
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
计算机资源是高校教育资源的重要组成部分,合理高效的使用计算机资源是提高教学质量的一个方面。本文首先分析了目前高校计算机资源的现状,同时指出存在的不足和问题,在此基础上对如何配置高校计算机资源进行探讨。
高等院校;
计算机资源;
优化配置;
整体规划;
27.
北京服装学院2005年教育教学质量分析报告
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章从实施人才强校战略,加强教师队伍建设为核心、发挥学院办学特色,抓好学科建设和专业结构调整以及加强课堂教学与教学过程质量监控等几个方面讲述了北京服装学院2005年教育教学情况。以期进一步深化教育教学改革,并采取有效措施,全面提高教育教学质量。
高等院校;
教育改革;
教学质量;
管理评估;
28.
关于我校实验室开放的初步探讨
冯绍森
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文首先简述了实验室历史发展,以及目前实验室开放的必要性,结合该院实际情况提出了开放实验室在开放模式、管理模式、管理程序和奖惩办法方面的管理建议,同时详细阐述了实验室开放的保障措施。
高等院校;
实验室管理;
开放型模式;
制度规束;
29.
研发教改立项管理系统提高教学管理水平
顾萍
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章首先分析了该校在各级立项的项目管理仍以手工管理为主的现状,这已经不适应高校信息化管理的发展要求。在此基础上提出亟待开发适合该校特点的教改立项管理软件,早日实现立项项目的信息化管理,进一步提高该校教学管理效率和水平。
高等院校;
教改立项;
信息化管理;
教学水平;
30.
树立精品意识提高期刊质量
李宪生
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章主要讲述了高等教育研究期刊精品战略的实施是一个系统工程,它需要作者、编辑有强烈的使命感和责任心。在对出版物追求精品的过程中,各项工作都要严格把关,精益求精。这样才能创造出尽可能完美的高质量、高品位的精品期刊。
高等教育研究期刊;
精品意识;
责任编辑;
刊物质量;
31.
关于我校多媒体教学的几点思考
田红艳
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
近几年来,以多媒体技术为核心的现代教育技术以前所未有的速度迅速进入高校课堂的教学环节,从而使多媒体教学成为高校教育教学领域的热门话题。本文讨论了多媒体技术在教学中的作用和优势,分析了运用多媒体教学应遵循的几个原则,同时对多媒体教学的现状和存在的几点问题,以及对提升多媒体教学质量的几点措施进行了思考。
高等院校;
多媒体教学;
教育改革;
效果评估;
32.
多媒体文献资源在数字图书馆中的组织与利用
易卫国
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
在数字图书馆的建设中,多媒体文献资源是重点,本文就多媒体文献在图书馆数字化进程中的组织和利用方式进行了探讨。指出可以利用多媒体导读系统、检索系统以及优化藏书手段等,多媒体文献资源在图书馆未来的现代化建设中将发挥它巨大的作用。
多媒体文献;
数字图书馆;
信息组织;
资源利用;
33.
基于ASP和SQL Server的师生获奖作品图片数据库的设计与实现
林培发
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章以北京服装学院师生获奖作品数据库为例,阐述了该馆一个图片特色数据库初步建设的过程。从技术方案、元数据的选择、图片的收集、加工与整理以及数据库系统设计、知识产权的保护几个方面进行详细介绍。
数据库技术;
图片类型;
设计理念;
元数据标准;
34.
我校学生CET-4考试成绩分析
张力
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文通过对03、04级学生与全国各类高校学生CET-4考试成绩的对比,分析了该校工科学生的总体形势及各学院的形势,指出对毕业生英语要求的合理性。要继续加强大学英语教学,不断提高英语教学水平,鼓励大学生积极参加CET一4考试。同时加大关注学习上的弱势群体,及时发现问题,及时帮助解决,最好能在学习方法上给予适当的指导,使他们能跟上集体的脚步,顺利完成大学学业,踏出人生坚实的一步。
高等教育;
英语学科;
成绩分析;
教学水平;
35.
浅谈如何正确发挥多媒体辅助教学的作用
李春兰
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
随着科学技术的发展,多媒体技术已进入了各科的教学课堂。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式将课堂引入了新的境界。文章讲述了对于多媒体辅助教学这一现代教学手段,应该努力寻求它和传统教学手段的结合点,把多媒体辅助教学与传统教学完美地结合起来,同时教师要“怡当”、“灵活”的用,使其真正发挥其现代性特点,达到事半功倍的效果。
高等院校;
多媒体技术;
辅助教学;
课堂改革;
36.
高校人才引进热的冷思考
姚红光
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文首先介绍了高校人才引进的意义,在此基础上分析了人才引进中存在的问题,并在综合各高校现行做法的前提下提出了对高校人才引进工作的几点看法:树立正确的人才观,合理规划人才引进;加强人才引进后的管理力度,最大程度发挥引进人才的作用等。
高等院校;
人才引进;
团队建设;
制度完善;
37.
谈高校图书馆文献资源建设——以北京服装学院图书馆为例
耿金玉
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
随着高等教育改革的不断深入,加强文献资源建设已越来越重要。本文主要论述了高校图书馆文献资源建设中纸质图书资源建设、网络信息资源建设等几个基础性问题,并主要探讨了北京服装学院图书馆文献资源建设的规则以及优缺点,供读者参考。
高等院校;
图书馆;
文献资源建设;
馆藏质量;
38.
北邮系统Ⅱ编目经验谈
焦海霞
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
为提高使用北邮系统Ⅱ编目的工作效率,本文总结了在使用北邮系统Ⅱ进行编目过程中的一些方法和问题,从接收采购数据开始进入编目以及从原始编目进入编目需要注意的一些问题、打印技巧、查看编目清单等方面进行了论述,并阐述了本馆图书业务外包需要注意的一些问题。供使用此软件的图书馆采编人员参考。
北邮系统Ⅱ;
图书馆;
编目工作;
信息检索;
39.
谈高校如何构建和谐与发展
庞雅莉
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
作为文化传播和创新的基地和前沿,高等院校如何创建和谐与发展,值得大家深思。文章首先讲述了公平正义是高校和谐的基本条件,在此基础上从重视教师的全面发展、建立健全高校和谐发展的各种制度体系等方面进行管理,来提高教育质量促进高校全面、协调、可持续的发展。
高等院校;
办学理念;
制度完善;
和谐校园;
40.
浅析高校学生欠费原因与对策
尹鸿梅
;
张宏娜
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
目前,大学生欠费已成为各高校普遍存在的一个问题,该现象严重影响了高校的发展。本文针对学生欠费的原因,提出了防止学生欠费的一些建议和措施。从加强思想教育,增强缴费意识、健全高校收费管理制度、建立奖励和约束机制等方面进行管理。
高校管理;
学生欠费;
诚信教育;
机制约束;
41.
轻化工程专业染整方向毕业生供需情况的调研报告
王柏华
;
胡志宇
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文在教育部下达的轻化工程学科专业发展战略研究课题中进行了染整方向本科毕业生供需情况的专题调研,摸清了目前国内该专业方向开办高校的情况、招生规模与就业状况,在此基础上提出了其中存在的一些重要问题。
高等院校;
毕业生;
轻化工程专业;
染整人才;
供需调研;
42.
多媒体辅助教学方法探讨
唐川江
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
多媒体辅助教学已经得到了普遍的认可和用,然而多媒体教学课件的使用效果却和希望值相去甚远。本文从对多媒体辅助教学的认识、设计制作、使用等方而进行了分析探讨,并有针对性地提出了改进多媒体课件教学的建议。
多媒体辅助教学;
课件制作;
模式创新;
学习效果;
43.
建筑设计课教学方法的探讨
宁晶
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
建筑设计课程作为环境艺术设计专业的专业重点课程,其重要性是不言而喻的,它是以理论为指导,以实践为中心的专业课程,它通过各种不同要求的作业训练,使学生获得一定的智能。本文以提高学生们的形象思维能力和培养学生的设计能力的立场,来阐述在建筑设计课程的教学过程中出现的问题以及迄今为止所进行的尝试,并探讨解决的办法和途径,目的是希望能够培养学生有一种健康的设计状态,并尽可能地提高他们的设计素质。
高等院校;
建筑设计课;
教学方法;
能力培养;
44.
会计服务多样化与CPA人才培养模式的创新
邵争艳
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
就会计服务市场的一支主力军——注册会计师而言,由于受到传统教育模式的制约,还不很适应当前发展的需要。本文针对我国高校CPA人才培养过程中存在的问题,从培养目标、课程设置、教学方式、教育手段等几个方面探讨了复合型CPA人才培养模式的创新路径。
高等院校;
注册会计师;
人才培养;
模式创新;
45.
从凤凰卫视学习提高学生注意力
常静
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
教学中提高学生的注意力是现代教师面临的迫切问题。文章首先讲述了凤凰卫视在吸引观众注意力方面的成功经验,其非常值得学习借鉴,在此基础上探讨教学过程中如何吸引学生的注意力。
注意力;
凤凰卫视;
教学互动;
职业态度;
46.
对多媒体教学的几点体会
龙琼
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
随着计算机技术的飞速发展和普及,多媒体教学方式越来越普及。多媒体技术在教学中的运用对教学改革起到了推动作用,本文就多媒体技术在教学中的合理利用进行一些分析与探讨。详细介绍了对媒体课件的制作要求以及在运用多媒体课堂教学中应注意的问题。
多媒体教学;
课件制作;
师生互动;
模式创新;
47.
关于学生考试作弊的再思考
张宏娜
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章论述了高校学生考试作弊现状、分析了引起学生考试作弊的成因,在此基础上从加强思想教育、考试管理、教风学风建设、加大对考试违纪学生处理力度等方面提出防止考试作弊的措施。
高等院校;
考试作弊现象;
制度规束;
诚信教育;
48.
试论如何在新时期做好高校教师培训工作
刘疆
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文分析了知识经济大潮到来,全民学习,构建学习型社会的新的历史条件下,高校教师培训工作面临的新形势以及对于学校人才队伍建设起到的重要作用。通过分析,提出了新时期教师培训工作应采取的措施。
高等院校;
教师培训;
政策保障;
素质培养;
49.
服装核心网站建设的可行性研究
黎焰
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文提出了建设服装核心网站是本院图书馆发挥信息发动机作用的主要方向,并从服装核心网站建设的意义、服装网络信息资源开发现状、本馆建设服装核心网站的优势、建设服装核心网站的构想及策划四个方面具体分析研究了本馆建设服装核心网站的可行性。
高等院校;
网站建设;
数字图书馆;
服装学科;
50.
对我校无机及分析化学实验课教学改革的一些体会
崔成民
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文首先对该校无机化学和分析化学实验课的教学改革情况进行了回顾,对课程改革的必要性进行了探讨,阐述了新的课程内容的设置及对教学效果带来的变化,为今后该课程内容的进一步改革打下了一定的基础。
高等院校;
化学实验课;
课程设置;
教学改革;
51.
加强物理化学实验课程建设编写与时俱进的《物理化学实验》教材
刘廷岳
;
聂素双
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文讲述了编写物理化学实验教材的目的和意义,详细地论述了作者编写的《物理化学实验》教材的特点和应用范围,重点指出了该教材的创新之处。这对该教材的推广应用具有一定的指导意义。
高等教育;
教材编写;
物理化学实验;
课程建设;
52.
试卷分析的统计方法研究及软件的初步开发Ⅰ——试卷分析意义及统计方法研究
杜迎春
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章首先阐述了试卷分析工作的目的与意义,在此基础上分析了该校及外校试卷分析工作现状,研究了试卷分析中运用的统计描述理论、试卷质量分析理论等数理统计理论,同时介绍了其相关的适用方法。
高等院校;
试卷分析;
统计方法;
试卷质量;
53.
轻化工程专业实验教学改革和实践
张丽平
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文首先对该院轻化工程实验教学的现状、改革和实践进行了分析,同时指出专业实验课内容必需符合社会发展的要求,并使学生能进一步巩固专业思想,提高专业知识的运用能力和实验技能。通过多年的实验教学实践,对实验教学过程及重要意义有了更深刻的理解。
高等院校;
实验教学;
课程改革;
染整专业;
54.
浅谈文献检索课在大学生信息素质培养中的作用
王晓春
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文结合网络时代下高校图书馆信息资源的特点,论述了在培养大学生信息素质的过程中,文献检索课应从教材质量、教学手段、教师素质等方面进行改革,并提出在培养过程中应注意大学生的信息资源分析及评价能力、实习环境、网络安全及信息道德等问题。
高等教育;
文献检索课;
信息素质;
教学改革;
55.
师者的责任——浅谈大学生思想工作的重要性
聂锦梅
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
面对学生的学习兴趣不高,缺乏自信,缺乏热情,甚至悲观厌世,教师应该积极地引导他们,真诚地关怀他们。文章讲述了学校教育的本质,是教师对学生的积极的影响,包括思想,道德,情操等方面。育人始终是学校教育的核心,在大学阶段仍然重要。
高等教育;
大学生思想工作;
教师职责;
品格培养;
56.
关于《考察与测绘》课程教学的思考——并“电脑建筑设计CAD与测绘课程结合教学的研究”教改立项的总结
陈望
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章简要回顾了《考察与测绘》课程设置的目的,为历届环境艺术设计专业开设的课程进展情况,学生在进行古建筑和民居考察与测绘之后,对其它课程的学习产生了哪些影响,和取得的主要成绩。同时,针对近年学生素质和学习目标、学习态度等方面的变化,提出课程发展方向和管理办法的思考。
高等院校;
环境艺术设计专业;
测绘课程;
教学改革;
57.
《证券投资学》教学改革初探
王洁
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
伴随着我国证券市场的飞速发展,许多高校都开设了有关证券投资的课程。本文主要针对该校商学院本科《证券投资学》课程的教学情况,提出了教学改革的思路和具体内容。以期在今后的教学中进一步进行研究和实践,力争进一步提高教学水平和教学效果。
高等院校;
教学改革;
课程设计;
证券投资学;
58.
体验式创新教学法与ERP实验教学
李丹
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
体验式创新教学法,就是学生在老师积极有效的帮助下,开展研究式学习和体验式学习,积极调动学习者的积极性,凸显学习者在学习中的主体地位。本文探讨在ERP实验教学中采用体验式创新教学方法,模拟企业管理实战,靠学生自主辛苦练习和实战,积累成败的经验后学会使用ERP管理技术。
高等院校;
教学改革;
体验式创新教学法;
ERP实验教学;
59.
中日两国服装商业教育比较
陈遊芳
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章从开设服装商业教育的院校、学制、课程设置等方面比较了中日两国的不同。我国开展服装商业教育的知名院校大多是综合性大学,学制为4年,课程设置方面与服装联系并不非常紧密。而日本开展服装商业教育的院校主要是文化服装学院和文化女子大学,学制一般为2年或3年,开设的课程紧紧围绕着服装。事实表明日本模式培养出来的学生更符合社会需要。
高等院校;
服装商业教育;
课程设置;
模式创新;
60.
“IN-OUT”理念在广告专业教学中的应用
陈英
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
“IN-OUT”,即“请进来走出去”。广告是一种信息的传播,广告专业教育也强调内外信息的“请进来走出去”。本文将”请进来走出去”的理念赋予新的内涵,将其应用于高校广告专业的日常教学环节,从而摆脱了传统意义上的“请进来—走出去”理念在时间空间资源等方面的约束与限制。
高等院校;
广告专业;
教学改革;
课堂互动;
61.
关于市场营销专业实践环节建设的思考
王秋月
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
课程教学模式改革是专业教学模式改革的基石和突破口,根据“人才培养模式与开放教育试点”的要求和教学改革的实践,本文对市场营销专业实践环节建设的方法进行了探讨。文章认为,市场营销专业实践性教学环节有利于学生实际工作能力的培养,专业教师应该关注理论界与企业界的发展动态,重视新技术、新方法在营销学研究中的应用。
高等教育;
教学改革;
市场营销专业;
实践环节建设;
62.
高校图书资料管理人员的职业道德及服务承诺
俞燕玉
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文首先对高等学校图书资料管理人员应具有的职业道德做了详细的介绍,在此基础上讲述了图书资料管理人员对读者实行服务承诺的具体措施进行了初步论述。以期使高校图书资料管理和服务工作更上一个新的台阶,为学校办学规模的不断扩大,办学层次的不断提高,更好地服务于教学科研,做出应有的贡献。
图书资料管理人员;
职业道德;
服务承诺;
高等院校;
63.
对提升高校教务管理者素质的思考
张红玉
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
高等教育的教学要上层次、上水平,其中一个重要的因素就在于高等学校的教务管理。文章首先详细介绍了教务管理人员应具备的素质,在此基础上讲述了提高教务管理者素质的途径,从强化信息意识、建立信息管理系统、不断提高自身素质等方面做起。建立一支高素质的教务管理队伍,从而提高整个教务工作的管理水平,为高校的发展壮大提供管理动力和源泉。
高等院校;
教务管理;
职业道德;
教学质量;
64.
利用VB实现PLC与上位机的通信
陈亚男
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文介绍了利用Visual Basic 6.0实现PLC与上位机通信的方法,文章首先从硬件连接及软件编程两方面进行了阐述。将PLC与计算机通信网络连接起来,形成一个优势互补的自动控制系统,实现集中管理分散控制,满足了现代自动化系统向信息化、网络化、智能化的过渡。
串行通信;
可编程控制器;
硬件连接;
软件编程;
工业自动化;
65.
浅议教学中对学生创造性的培养
李春雷
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
随着信息时代的到来,创造性已经成为一个社会富有生机与活力的前提条件。文章首先介绍了在设计教育中,培养学生的创造性精神的重要性,在此基础上指出设计教学中,应通过创造性的教学方式对学生的创造性进行培养以及通过加强教与学的互动关系等,为设计事业输送合格的设计人才。
高等院校;
创造性精神;
教学改革;
设计教育;
师生互动;
66.
工欲善其事,必先利其器——谈搜索引擎与图书馆参考咨询工作
郑一平
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
正确和巧妙地利用搜索引擎,提高参考咨询工作的效率,是网络环境下做好参考咨询工作的重要手段。文章首先概述了搜索引擎的历史、分类和检索原理,在此基础上提出图书馆信息咨询工作中运用搜索引擎的必要性、具体做法以及由此带来的相关思考。
搜索引擎;
图书馆;
信息咨询;
网络环境;
67.
论图书馆的读者服务工作——如何处理好图书馆与读者间的关系
任丽娜
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
如何做好图书馆的读者服务工作,是图书馆的每一个管理者所要面对的问题。文章首先从管理者的方面讲述了如何处理好图书馆与读者间的关系,指出时刻从读者的切身利益考虑,从小的方面做起,要提高服务层次还要能虚心接受读者的批评等。同时还从人与环境因素的角度进行了分析。
图书馆;
读者服务;
环境因素;
制度完善;
68.
论时装信息中心读者服务工作的新认识
刘丽梅
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
图书馆要适应网络环境下读者的需求,拓展新的服务模式,提高服务效益,促进图书馆读者服务工作的发展。文章首先对时装中心读者阅览现阶段的特点进行的描述,指出传统模式已无法满足现代读者的需求。在此基础上从三个方面讲述了对今后阅览室读者服务工作的设想。
读者服务;
网络环境;
数字图书馆;
时装信息中心;
69.
如何在实践中不断完善文献复制制度
张宝成
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
每一项制度的产生都是在维护社会公平、从无序转变成有序的过程中完善,但是不论什么规章制度的提出与制定必须是让执行者有章可循、便于操作,否则该制度就是形同虚设。文章就文献复制管理问题,首先分析了复制文献制度产生的原因,在此基础上介绍了由于文献复制规章制度的不严谨,在操作上出现的问题,同时讲述了如何应对当前文献翻拍规章制度不完善的局面。
文献复制;
监管制度;
文献管理;
70.
关于电子阅览室电子资源有效利用的思考
刘敏
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
电子阅览室是高校图书馆为广大读者提供丰富的数字化网络电子资源服务的窗口和场所。但目前电子阅览室电子资源的利用情况却不能令人满意。文章从电子阅览室的管理与服务工作角度出发,思考并提出如何有效利用图书馆电子阅览室电子资源的对策和建议,从加强电子资源的宣传工作、强化读者培训的工作以及创新改变电子阅览室的管理模式三个方面进行管理,具有一定的现实意义。
电子阅览室;
资源利用;
分区管理;
读者培训;
71.
频域稳定性判据的教学方法研究
李凯
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文简要地综述了三类常见的频域稳定性判据,并就每类频域稳定性判据的特点以及教学方法做了具体的讨论。细致地分析了易于引起学生困惑的知识点,并说明应采用的教学措施。教学实践表明,根据学生的实际情况,才能合理制定频域稳定性判据的教学内容和教学方法。
高等院校;
教学方法;
频域分析;
教学质量;
72.
北京服装学院电类专业发展方向的探讨
王永忠
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
文章首先分析了北京服装学院工科尤其是电类专业招生困难的原因,在此基础上提出了一些解决办法,从顺应大趋势,向主流方向调整、积极发展中性专业以及正确定位认清现实,大胆走自己的特色之路等方面进行管理。
高等院校;
电类专业;
招生困难;
因材施教;
73.
浅谈高校学生管理法治化问题——学生管理中的法律纠纷问题探讨
潘琪
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
随着我国经济市场化和依法治国进程的深入以及高等教育自身的发展变化,文章首先介绍了高校以学生管理法治化已经势在必行的现状。在此基础上分析了高校学生管理工作中出现的不少矛盾和法律纠纷都暴露出传统管理方法已经不适应当代高等教育发展的需要。透视这些纠纷,深层原因主要有以下几个方面:一是法律关系定位不准确;二是法律依据空缺、矛盾、不当、不权威;三是违反程序或程序有瑕疵。同时指出解决这些问题的关键是要树立依法管理的意识,做好建章建制的工作,重视学生权力救济途径的畅通,不滥用权限。
高等院校;
法治化管理;
法律纠纷;
思想教育;
74.
基于中西思维对比分析的大学英语写作教学研究
郝文杰
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文从语篇结构差异、句子结构差异、用词方法的差异、语气表达的差异与标点符号使用习惯差异五个方面分析了中西思维差异对大学英语写作教学的影响,并提出跨越思维模式差异障碍的方法。
高等教育;
英语写作;
思维方式;
模式创新;
75.
The Effect of Motivation on FLL
曹丹
;
曹丹
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
多数教师都会认为对学习影响最大的因素之一是动机。然而动机究竟是什么?动机由哪些因素构成?来自个人内部的动机和来自外力的动机有何区别和联系?不同学习阶段是否有不同的动机?本文就这几个问题进行探讨,进而研究动机对第二语言学习的影响。
英语教学;
学习动机;
第二语言;
76.
浅析课堂教学中的心理距离
吕晶晶
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
心理距离通常反映师生间的关系是亲近还是疏远,文章从说话、听话、争论以及同感等方面讲述了课堂上如何尊重学生,在此基础上指出教师应成为“促进者”的角色,活跃班级气氛,积极调动学生的学习情绪状态,成为学生学习“促进者”,使学生开展自主学习。
课堂教学;
心理距离;
气氛营造;
自律能力;
77.
轻松愉快学英语
马炎
;
郭东芳
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
语言不仅是教出来的,更应是练出来的。文章首先分析了培养学生实用英语能力是国内外形势发展的需要,在此基础上讲述了国贸专业大学英语教学在教学法上的改革思路,从课堂传授和课外自学两方面改进,营造出一个“课堂内外皆英语”的氛围,使学生轻松愉快地学好英语。
高等教育;
实用英语能力;
教学改革;
学习氛围;
78.
从控制型教学到交际型教学的过渡
薛冰
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
通过参阅近年来国内外学术会议发表的论文可以看出,外语教师愈来愈重视教学中的方法论问题。文章讲述了就大学而言,初级班的教学还是比较满意的,并且为初学者编纂、制定了相当数量适合的教材。然而在高年级教学方面却不容乐观,存在着诸多不尽人意之处,如课堂教学活动选择不当,教学材料匮乏,等等。在此基础上本文简要剖析造成以上局面的原因,并提出相应对策,辅以理论依据,以弥补以上的种种不足。
高等教育;
外语学习;
交际型教学;
模式创新;
79.
教师专业化和教师发展——大学英语教师专业发展策略
刘庆华
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
教师专业化、教师的专业发展,无论在理论上还是实践上都已成为世界教师教育关注的焦点。本文在回顾世界教师专业化的历程的基础之上,依托教师专业化的理论框架,阐述了世界教师专业化的理念及其制度的历史沿革。本文围绕世界教师教育发展专业化趋势,结合我国高校英语教师发展存在的问题,主要探讨合作行动研究是大学英语教师专业发展的有效策略。本文力图将英语教师教育纳入世界教师教育的主流,从而更好地促进我国正在进行的高校英语教学改革。
高等院校;
教师专业化;
英语教学;
教学质量;
80.
译语—新的表达方式
韩宁
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
在翻译界一直有对译语表现形式归化异化的争论,本文试通过现实生活中的实例来证明,在翻译学研究者争论孰是孰非的时候,译语所带来的新的表达方式已经成为汉语的一个组成部分,已经被大家所广为接受,并且影响了人们的生活和习惯,渗入到了生活的方方面面。
翻译策略;
文化交流;
译语表达;
外来词汇;
81.
再谈图案教学改革
徐雯
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文就当今形势下图案教学的现状、问题以及问题形成的原因进行了概略的梳理,并就图案课改革的措施与方法提出了自己的观点。同时文章特别强调了新时期图案教学的作用、地位和特殊意义,既是为其“正名”,也是对其思考。
高等教育;
图案教学;
课程改革;
创新意识;
能力培养;
82.
合理运用多媒体教学要以科学的评价机制做保证
刘瑞璞
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
多媒体在高校已成为主要教学手段,这一趋势还在进一步扩大,几乎成为无多媒体无课堂教学的局面。这一方面给课堂教学带来了一种全新的教学模式,同时也产生了教学教法上的缺失。文章对这一现象进行了全面的分析,强调指出最好的多媒体教学要利于教亦要利于学,提倡基本功训练与多媒体手段有机结合,实用是多媒体课件的关键指标,要建立以实用为核心的多媒体教学评价体系。
高等院校;
多媒体教学;
模式创新;
评价机制;
83.
毕业设计之思考
郭瑞萍
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
本文首先讲述了一年一度的毕业设计环节中存在的一些问题,由此引发的对教学的一些思考,认为学校不仅应传授知识,更应该引导、培养学生形成良好的行为和思维习惯。
高等院校;
毕业设计;
教学反思;
服装设计专业;
84.
勤奋、创新、合作与发展——学习外教讲座课程后的体会与思考
史丽敏
《2006北京服装学院教研论文报告会》
|
2006年
摘要:
论文从学习外教讲座系列课程后引发深刻思考,重点在国外服装高等教育本科阶段及研究生阶段的课程设置、科研项目提案的撰写,学术论文发表的时效性、科学研究方法的合理性等方面进行了探讨,对于新形势下青年教师如何做好教学和科研工作提出了思考和建议,即勤奋、创新、合作与发展。
高等教育;
外教讲座;
教学理念;
团队意识;
85.
《概率论与数理统计》教学改革的探讨
杨梅
《2006北京服装学院教研论文报告会》
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2006年
摘要:
文章结合“概率论与数理统计”课程的特点,通过对教材的不断研究,从而积极转变教育教学观念,改进教学方法。同时刻苦钻研业务,积极采取多种教学手段,努力提高教学质量,以教育科研为先导,积极提高自身素质,以此促进教学工作。
高等院校;
教学改革;
观念转变;
方法优化;
86.
数学教学中的德育探索
常珂琪
《2006北京服装学院教研论文报告会》
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2006年
摘要:
教学永远具有教育性,教书育人是每个教师必须遵循的一个重要准则。在数学教学中渗透德育是一个重要的并且需要进一步研究和探索的课题,在实践这一课题时必须注意学科内容与德育内容的统一。文章主要从利用数学史对学生进行爱国主义教育、利用数学美学,培养学生的集体主义观念、利用坐标系和函数图像对学生进行人生观教育等四个方面进行讲述。
高等院校;
数学教学;
德育教育;
87.
《高等数学》练习题选择的思考
章江华
《2006北京服装学院教研论文报告会》
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2006年
摘要:
组织学生做练习是高等数学教学中必不可少的一个环节,在压缩高等数学课时量和减轻学生学习负担的大形势下,选择什么样的练习题供学生练习成了教师备课时的问题。本文简单分析了高等数学目前的教学形势,从练习题的选择要有针对性、典型性、思考性等五个方面讨论了教师在选择练习题时应注意的问题。
高等院校;
数学教学;
习题选编;
素质教育;
88.
空间RSSR机构实现刚体导引的一种简易综合法
陈明艳
《2006北京服装学院教研论文报告会》
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2006年
摘要:
现有论著都用空间有限位移及螺旋位移矩阵法研究空间导引机构的综合,需要有专门的知识。本文介绍一种运用空间直角坐标解析法解决空间四杆机构实现刚体导引的方法。详细讲述了利用直角坐标法,导出实现刚体导引的空间RSSA机构运动综合的方程式,并给出了计算示例。
空间RSSR机构;
刚体导引;
运动简图;
直角坐标法;
89.
高校排球专项教学和“集体因素”
杨荣俊
《2006北京服装学院教研论文报告会》
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2006年
摘要:
伴随人们对中国学校体育教学改革的思考和探索,“集体因素”在高校排球专项教学中的作用和功能越来越被广为讨论和研究。文章在讲述将集体主义思想贯穿于排球专项教学中的基础上,从素质培养、能力培养以及树立高尚的道德情操等几个方面详细分析了“集体因素”在教学方面的意义。
高等院校;
排球专项教学;
集体主义;
能力培养;
90.
体育游戏在普通高校体育教学中的作用与运用
邰莹
《2006北京服装学院教研论文报告会》
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2006年
摘要:
体育游戏是普通高校体育教学中不可缺少的一部分。本文从体育游戏在普通高校体育课教学中的作用、运用及注意事项等方面进行归纳和总结,主要阐述在体育教学中如何合理的运用体育游戏,提高教学效果,完成教学任务,使学生在体育教学中身心得到全面发展。
高等院校;
体育游戏;
教学效果;
能力培养;
91.
在《摄影基础》教学中引入数码技术的研究
张志强
《2006北京服装学院教研论文报告会》
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2006年
摘要:
摄影基础课程的教学以不能满足当前信息化时代的要求,在《摄影基础》的教学中引入数字技术,可以提高和改进教学效果,提高教学效率。文章就在《摄影基础》课程中引入数字技术的前景进行了简单探讨。通过数码相机与传统相机在像素、传输、色彩位数等上的对比讲述了数码相机的优势。在《摄影基础》课程教学中,引入数字化技术和手段,是目前较为理想的一种摄影实践课方式。
摄影教学;
课程革新;
数字技术;
拍摄技能;
92.
在大学物理中开展启发式教学的研究
陈辉
《2006北京服装学院教研论文报告会》
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2006年
摘要:
文章结合当今世界对创造性人才的需要,提出在大学物理教学中,应对学生进行启发式教学,从而激发学生的学习兴趣,并介绍了具体的方法,同时提出了开展启发式教学的必要性和重要性。促进学生的个性发展和创新能力的提高,培养适应世界科学技术快速发展的高素质人才。
高等教育;
物理学科;
启发式教学;
创新思维;
93.
大学物理实验课程改革讨论
于景梅
《2006北京服装学院教研论文报告会》
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2006年
摘要:
文章首先分析了传统的物理实验教学方法,在此基础上提出了从实验教学方法的改革、教学内容的更新以及教学手段的改进、以综合能力判定学生成绩等方面进行革新,以期学生通过创新解决问题,获取知识,掌握物理思想和方法的实质,从而培养其创新能力。
高等院校;
物理实验;
课程改革;
能力培养;
94.
《毛泽东思想概论》教学要与时俱进
吴蔼君
《2006北京服装学院教研论文报告会》
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2006年
摘要:
文章首先对作为马克思主义理论课的《毛泽东思想概论》,如何能吸引学生,提高教学时效性、针对性做了简单叙述。在此基础上介绍了教学中贯彻理论联系实际的原则,从既联系历史实际,又联系现实实际,还要联系学生的思想实际三方面着手实施。
高等院校;
毛泽东思想概论课;
教学改革;
兴趣培养;
95.
浅谈动画设计和动画技术教育的整合
刘正东
《2006北京服装学院教研论文报告会》
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2006年
摘要:
通过对目前我国动画和游戏设计的专业教育和培训现状的分析,以及存在的普遍问题,建议对动画设计和动画技术两个方向进行必要的整合。拟通过加强动画技术的基础教育,强调学生的自学习和自发展能力,并为我国的图形图像和虚拟现实技术理论领域的突破进行必要的人才储备。
高等教学;
教育整合;
复合型人才;
动画设计;
动画技术;
96.
案例教学法在VB程序设计课程中的应用研究
邵熹雯
《2006北京服装学院教研论文报告会》
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2006年
摘要:
本文阐述VB程序设计课程的教学中引入“案例贯穿、分类阐述、系统整合”非特征的案例式教学方法的应用步骤,以及需要注意的问题,激发学生兴趣,突出学生主动性,培养协作精神,从而提高教学质量。
高等院校;
教学改革;
VB程序设计课程;
案例教学法;
97.
浅谈电子资源的校外访问
王武明
《2006北京服装学院教研论文报告会》
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2006年
摘要:
开通图书馆电子资源的校外访问是大势所趋的事情,本文首先介绍了在图书馆电子资源远程访问方面可以应用的技术,在此基础上对这几种技术的解释及各自的优缺点进行了详细的分析,以期为图书馆实现远程访问提供了参考。
图书馆;
电子资源;
校外访问;
知识产权保护;
技术引进;
意见反馈
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