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产科护士

产科护士的相关文献在1996年到2022年内共计336篇,主要集中在临床医学、预防医学、卫生学、妇产科学 等领域,其中期刊论文308篇、会议论文9篇、专利文献19940篇;相关期刊177种,包括母婴世界、内蒙古中医药、当代护士(专科版)等; 相关会议9种,包括2012全国妇产科新技术、新理论进展研讨会、医学发展中护理新理论、新技术研讨会--全国静脉治疗护理新进展(大连)论坛、第十六届全国医院感染管理学术年会等;产科护士的相关文献由622位作者贡献,包括李碧香、丁焱、丁艳等。

产科护士—发文量

期刊论文>

论文:308 占比:1.52%

会议论文>

论文:9 占比:0.04%

专利文献>

论文:19940 占比:98.44%

总计:20257篇

产科护士—发文趋势图

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    • 任美洁; 郑振娇; 林锦霞; 马云卿; 曾年娇; 林惠兰
    • 摘要: 目的探讨SBAR标准沟通模式在基层医院产科护士交接班中的应用效果。方法选取2019年10月至2020年9月广东省江门市新会区人民医院的80名产科具有独立值班资格的护士作为研究对象,采用随机抽签法分为对照组40名和研究组40名。对照组采用常规护理交接班,研究组在此基础上采用SBAR标准沟通模式交接班,比较两组护士的病情知晓率、护理交接班缺陷率、护士自主学习能力、护理工作质量以及护理交接班效果。结果研究组护士病情知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理交接班缺陷率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组自主学习能力高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理工作质量、护理交接班效果总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论产科护理交接班实施SBAR标准沟通模式干预,可有效提高护士病情知晓率、自主学习能力、护理工作质量、以及交接班效果,降低护理交接班缺陷率,该模式在基层医院产科临床上具有较高临床应用价值。
    • 施颖; 张晓敏
    • 摘要: 目的探究强化细节管理应用在产科护士中的可行性。方法选取2019年1月—2021年2月该院产科在职护理人员12名,根据时间不同记为管理前(2019年1月—2020年1月)和管理后(2020年2月—2021年2月)。管理前进行传统护理管理模式,管理后进行强化细节护理管理模式,对比管理前后护理人员综合能力、评判性思维能力、职业幸福感。结果管理后,护理人员健康宣教、心理干预、助产技术、自学能力、服务态度、健康评估等综合素质评分显著高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05);管理后,护理人员求知欲、寻找真相、分析能力、开放思想、系统组织能力、认知成熟度、评判思维自信等评判性思维能力评分显著高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05);管理后,护理人员生活满意、正性情感、生命活力、健康关注、利他行为、自我价值、友好关系、人格成长等职业幸福感评分显著高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对产科护士进行强化细节护理管理模式可显著提升护理人员综合能力、评判性思维及职业幸福感。
    • 王秀丽; 金小慧
    • 摘要: 近年来,妇幼保健机构承担的国家公共卫生项目越来越多,对于处在妇幼保健服务网络县级关口的县级妇幼保健院来说,随着服务领域不断纵深和拓宽,改善医疗保健服务势在必行。护士作为医疗保健服务中不可或缺的一员,在其中起到重要推动作用,无论在岗位和角色拓展,还是职能转变等方面都大有可为。岗位的转变:从院内走向院外河北省平山县妇幼保健院作为县级妇幼保健机构,承担着妇女和儿童健康管理等多项国家免费公共卫生服务。近年来,院领导对护士的培养极为重视,同时,也提倡护士们由院内走向院外,将优质服务延续到社区和农村。例如,产科护士小李和同事们经过前期同质化的培训,每天按照预约名单,背着医药箱走进各个社区,为社区妇女儿童提供上门服务,进行产后体检、新生儿访视等项目,让服务对象足不出户就可以享受到健全的妇幼优惠政策。
    • 章美芬; 纪建英; 周赞华
    • 摘要: 目的验证基于微视频法的“爱的语言”沟通培训在产科护士沟通能力培训中的效果。方法2020年3-12月,便利抽样选取丽水市两所医院产科120名护士作为研究对象,根据研究对象所在医院进行分组,观察组采用基于微视频法的“爱的语言”沟通方法,对照组采用常规护患沟通培训,比较两组护士沟通能力、护士培训满意度以及住院患者投诉率。结果观察组护士沟通能力及培训满意度均优于对照组(P<0.05),观察组住院患者投诉率低于对照组(P<0.05)。结论采用基于微视频法的“爱的语言”沟通培训有利于提升产科护士沟通能力及培训满意度,降低投诉率,改善护患关系。
    • 陈艳艳; 陈洁琼; 王琴许; 王小梅
    • 摘要: 目的调查产科护士健康教育能力及其影响因素。方法2021年3月至6月以温州市3所三甲医院产科病房工作的护士作为研究对象,采用人文关怀能力量表、冲突处理模式量表及产科护士健康教育能力评价量表进行问卷调查。结果270例产科护士中,健康教育能力问卷总均分为(97.56±12.87)分;年龄、学历、产科工作时长、有无心理咨询师证、是否为产科专科护士、护士的人文关怀能力及冲突处理模式是产科护士健康教育能力的主要影响因素(P<0.05)。结论产科护士的健康教育能力较好,但技能和能力维度需要加强。护理管理者需要加强产科护士健康教育专业体系构建,促进产科护士健康教育能力培训的专业化。
    • 李子冬; 梁莎; 张晓珊; 陆军燕
    • 摘要: 目的了解产科护士感知管理关怀的现状,并分析其影响因素。方法采用便利抽样法,于2021年7月-10月采用一般资料调查表、管理关怀性评估量表及护士长领导力问卷对我省3所三甲医院的305名产科护士进行调查。结果管理关怀总分为(110.75±10.78)分,护士长领导力总分为(177.59±18.57)分。Pearson相关分析结果显示,产科护士感知管理关怀与护士长领导力呈正相关(P<0.01)。多元线性逐步回归分析结果显示,影响产科护士感知管理关怀的主要因素为护士长领导力、聘用方式、学历(P<0.05),可解释产科护士感知管理关怀变异的44.6%。结论产科护士感知管理关怀水平有待提高,护理管理者应更重视自身领导力的提升,给予编外护士及低学历护士更多的人文关怀。
    • 李佳萌; 章雪玲; 钟雪怡; 黄文娟; 黄美凌; 罗艳华
    • 摘要: 目的了解产科护士对孕产妇围生期创伤后应激障碍的风险认知及管理需求,并提炼出相关主题,为后续构建围生期创伤后应激障碍风险预警评估体系提供理论支持。方法采用目的抽样法,选取从事产科工作并具有本科学历以上的10名产科护士进行半结构访谈,采用Colaizzi 7步法分析访谈结果。结果提炼出3个主题:围生期创伤后应激障碍知识缺乏;影响围生期创伤后应激障碍管理的因素;围生期创伤后应激障碍管理的需求。结论为提高产科护士对孕产妇围生期创伤后应激障碍的风险认知,须加强其围生期创伤后应激障碍知识的培训,从而提高护士对围生期创伤后应激障碍评估的依从性,减少对母婴的伤害,为后续构建围生期创伤后应激障碍风险预警评估体系提供理论支持。
    • 贾沙风; 杨静
    • 摘要: 目的探讨品管圈活动在产科低年资护士病史汇报中的应用效果。方法2019年9月,本院产科成立品管圈小组,选定“提高产科低年资护士病史汇报合格率”为活动主题,将成立品管圈小组后的11名护士纳入观察组,分析影响产科低年资护士病史汇报合格率的主要原因,拟定并实施相应的对策;将成立品管圈小组前的11名护士纳入对照组,开展常规的病史汇报。比较品管圈活动实施前后,产科低年资护士就孕产妇的护理病史汇报合格率。结果品管圈活动实施后,产科低年资护士就孕产妇的护理病史汇报合格率高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用品管圈活动能提高产科低年资护士病史汇报合格率,值得在临床上做进一步推广。
    • 王莹; 白丽娜; 顾婷; 范静; 李靓
    • 摘要: 目的 调查产科护士自我效能感及预防深静脉血栓形成知信行情况.方法 以本院120例产科护理人员为对象.调查患者的自我效能感平分、预防深静脉血栓形成的知、信、行评分.结果 本实验120例产科护理人员自我效能量表平均得分低于国际成人自我效能感平均得分(P10年组自我效能得分高于5~10年及0~5年岁组(P<0.05),5~10年组自我效能得分高于0~5年组(P<0.05).相关性分析显示,产科护理人员的工作年限及护理年限与自我效能感得分呈现正相关(r=0.351,P=0.014;r=0.342,P=0.028).产科护理人员的自我效能感得分与预防深静脉血栓的知识、信念、行为得分均呈正相关(P<0.05).结论 产科护理人员的自我效能感受到工作年限及护理年限的影响,并对预防深静脉血栓形成的知识、信念及行为产生影响.
    • 邬燕平; 韩斌如; 徐凤霞; 郭玲玲; 刘小玮; 郑爽
    • 摘要: 目的:分析新冠肺炎疫情下产科护士的心理应激状况及其与应对方式的关系,为护理管理者建立护士心理预警系统提供参考.方法:2020年2月,采用方便抽样方法选择北京市某5所综合三级甲等医院产科的131名护士为研究对象,用一般资料问卷、新冠肺炎疫情下护士心理应激调查问卷、特质应对方式问卷进行调查.结果:新冠肺炎疫情下产科护士心理应激状况条目均分为(1.52±0.35)分,各维度均分从高到低依次为恐惧、疑病、抑郁、神经衰弱、强迫-焦虑.护士积极应对方式得分为(36.83±6.29)分,消极应对方式得分为(25.33±7.64)分.不同产科工作年限、家庭经济状况、婚姻状况、生育情况、家人是否支持在疫情下工作、坚持工作动机的产科护士其心理应激状况得分不同,差异具有统计学意义(均P<0.05).产科护士的心理应激状况总均分与积极应对方式呈负相关(r=0.418,P<0.001),与消极应对方式呈正相关(r=-0.483,P<0.001).结论:新冠肺炎疫情下产科护士存在恐惧、疑病等心理应激问题,但是应对方式较好,且护士的应对方式越积极其心理应激状况越好.提示护理管理者可通过改善产科护士的应对方式缓解其心理应激水平,尤其是在疫情防疫常态化下.
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