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二胎家庭

二胎家庭的相关文献在2014年到2022年内共计88篇,主要集中在教育、心理学、社会学 等领域,其中期刊论文87篇、专利文献465361篇;相关期刊69种,包括中小学心理健康教育、科教文汇、考试周刊等; 二胎家庭的相关文献由123位作者贡献,包括张佳钰、杨丽霞、费佳敏等。

二胎家庭—发文量

期刊论文>

论文:87 占比:0.02%

专利文献>

论文:465361 占比:99.98%

总计:465448篇

二胎家庭—发文趋势图

二胎家庭

-研究学者

  • 张佳钰
  • 杨丽霞
  • 费佳敏
  • 陈念念
  • 陶亮
  • 于琛
  • 侯文君
  • 侯颖
  • 刘凡
  • 刘幸娟
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 张玉; 白皓天; 孙语珞; 王雨婷
    • 摘要: 二胎家庭中头胎幼儿对二胎的接纳态度成为了当前社会中不可忽略的重要问题。本研究通过问卷调查法,共调查了104名大班幼儿目前头胎幼儿对于二胎的接纳态度情况,结果显示,头胎幼儿的接纳态度综合判定为中等程度的水平。当幼儿性别一致时,接纳态度显著高于性别不一致的二胎家庭;两个孩子的年龄差距越大,其接纳水平越高;在抚养模式上也能看出,由父母和老人共同抚养的家庭,头胎幼儿接纳水平也均高于由父母单独抚养的家庭。因此得出结论,当前半数以上的头胎幼儿的同胞接纳态度都是负面、不接纳的态度。
    • 刘幸娟; 郭晴
    • 摘要: 自2016年全面两孩政策以来,越来越多的家庭生育了二胎,了解二胎生育家庭的母亲生活满意度状况具有重要的意义。采用《生活满意度》问卷调查两孩家庭母亲生活满意度研究的现状,共调查了360个母亲,其中一个孩子的母亲152人,两个孩子的母亲208人。从孩子数量、母亲居住地、是否独生子女、文化程度等角度分析了母亲生活满意度的差异。结果发现,孩子数量越多,母亲的生活满意度越低,独生子女母亲生活满意度高于非独生子女母亲,居住在城市的母亲生活满意度高于居住在农村的母亲。可以从国家政策、社会福利、个人等方面提升和改善母亲生活满意度。
    • 孙志维
    • 摘要: 同胞关系是指在一个家庭当中兄弟姐妹互相影响、互相作用的一种关系,这种关系是非自愿形成的,具有长久性的特点,是在人的一生当中持续时间最久的一种人际关系。同胞关系对于儿童的社会性发展具有一定影响,温馨型的同胞关系能够促进儿童分享、移情、交往等社会性行为。文章着重研究同胞关系对二胎家庭中大孩社会性发展的影响,并提出建立良好同胞关系的建议:父母应掌握科学的育儿理念;建立良好的亲子关系;建立平等、民主型的教养方式;营造温馨和谐的家庭氛围;注意家庭教育影响的一致性。
    • 王淑文; 王君艳; 陈元姝
    • 摘要: 随着二胎生育政策的全面实施,二胎家庭越来越多,父母原本想有了弟弟(妹妹)后,“大孩”生活中多了一个玩伴,不再那么孤单,但是二孩的出生使得“大孩”在家庭中的角色发生了很大变化,使得成长中的“大孩”心理出现了一些问题,围绕二胎家庭中“大孩”心理这一主题,从“大孩”常见心理问题、成因分析、干预策略三个方面展开论述分析。通过研究不断丰富、深化中国家庭教育的内容,以期给更多二胎家庭的孩子教育提供更多的帮助与指导。
    • 刘薇薇
    • 摘要: 2016年1月1日,我国全面实施二孩政策,越来越多的家庭加入了"二宝"家庭。在二宝教育的问题上,不少家长会产生困惑,当这些徘徊在生二胎里上的人们犹豫不决时,那些已经进入二胎模式的父母却面临了一个更严峻的问题:二胎时代的家庭教育。本文就自身在二宝教育过程中的教育体会和感受,提出一些建议与看法,一起探索两个孩子的教育问题。
    • 沈梅丽
    • 摘要: 随着国家二胎政策的全面实施,二胎家庭也在随之增多.这时,二胎家庭中大宝的心理健康问题也就显现出来了.随着幼儿园中的二胎家庭逐渐变多,大宝在幼儿园举办的一些游戏活动中并没有表现得十分活跃,同时有情绪低落的情况出现.基于此,本篇文章首先介绍了二胎家庭孩子心理问题形成的主要问题,随后阐述了家庭教育的策略,最后从三个方面提出了幼儿园开展心理辅导活动的具体策略.以此来供相关人士交流讨论.
    • 吴莹
    • 摘要: 我国自2016年1月1日起正式实施全面开放二胎政策,这对于计划生育政策是一项巨大的改革,能够有效缓解男女比例失衡和人口老龄化。家庭二胎的出现,对“大宝”产生了或多或少的影响,幼儿园教师如何关注二胎家庭中“大宝”的心理健康,也成为家园共育中的一项重要工作。
    • 黄雪云
    • 摘要: 我国在2016年全面放开二胎政策,2021年全面实施三胎政策,越来越多的家庭加入“二宝”家庭甚至是“三胎”家庭。原本乖巧的大宝变得越来越叛逆,越来越难以管教,家长越来越无力,家庭摩擦也越来越紧张。在孩子教育的问题上,在如何平衡两个或者多个孩子之间矛盾上,不少家长产生了困惑。本文就自身在二孩教育过程中的体会和感受,提出一些建议与看法,一起探索二胎家庭孩子的教育问题。
    • 杨诗源; 龙献吉; 赖宏静
    • 摘要: 随着早期阅读备受关注加上“二孩政策”的放开,大孩参与二孩的教育也成为了社会关注的话题,在幼儿的早期阅读中,同伴的参与,对幼儿发展具有重要作用。本文针对二胎家庭中大孩参与二孩早期阅读的价值进行探讨,并在此基础上提出家长可通过互动型阅读策略的示范提高大孩参与二孩早期阅读的主动性;合理选择书籍以及创设良好的阅读环境,社会应发挥社会保障作用,提供外在支持动型阅读策略的示范。
    • 张婷婷; 曹晓君
    • 摘要: 父母差别对待是指在同一家庭环境下,受到内外部因素的影响,父母在资源分配、情感付出、行为控制等方面对同胞子女表现出的不同的对待方式.文章从儿童、父母、家庭以及社会经济文化方面全面阐述了二胎环境下父母差别对待的内外部影响因素,并提出父母差别对待的影响因素交互作用假设模型.未来研究将结合中国国情,编制父母差别对待本土化研究工具,进一步探讨父母差别对待的影响后效,并通过教育干预降低父母差别对待的不良影响.
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