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肿瘤内科

肿瘤内科的相关文献在1988年到2023年内共计2550篇,主要集中在临床医学、肿瘤学、预防医学、卫生学 等领域,其中期刊论文1203篇、会议论文12篇、专利文献80370篇;相关期刊359种,包括健康之友、中国卫生产业、健康大视野等; 相关会议11种,包括湖北省第21届肿瘤学术大会、第五届华人药师临床药学专题研讨会、第九届全国消化道恶性病变介入诊疗研讨会暨2009消化介入/内镜新技术国际论坛等;肿瘤内科的相关文献由3576位作者贡献,包括其他发明人请求不公开姓名、不公告发明人、李娜等。

肿瘤内科—发文量

期刊论文>

论文:1203 占比:1.47%

会议论文>

论文:12 占比:0.01%

专利文献>

论文:80370 占比:98.51%

总计:81585篇

肿瘤内科—发文趋势图

肿瘤内科

-研究学者

  • 其他发明人请求不公开姓名
  • 不公告发明人
  • 李娜
  • 李科
  • 潘艳华
  • 王美江
  • 罗德红
  • 张辉
  • 王芳
  • 张克
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 殷爱云
    • 摘要: 目的探讨在肿瘤内科经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)安全管理中采用综合护理方案干预的价值。方法选择2020年1月~2020年12月潍坊市中医院收治的PICC肿瘤患者80例为研究对象,按抽签法分为对照组(40例,采用常规护理干预)与试验组(40例,采用综合护理干预),比较两组不良事件发生情况,并统计两组患者对护理服务的满意度。结果试验组静脉炎、堵管、导管异位、非计划性拔管等不良事件发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在肿瘤内科PICC安全管理中采用综合护理方案干预能够有效降低肿瘤患者不良事件的发生风险,提高PICC置管的安全性,且可拉近肿瘤内科患者和病房护士的距离.
    • 谢允海
    • 摘要: 目的探究外用重组人粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子(rhGM-CSF)对介入化疗肿瘤内科患者并发症的影响。方法选取2019年1月~2021年3月宁阳县第一人民医院接受介入化疗的100例患者,按照随机数表法分为观察组与对照组,每组50例。其中对照组进行化疗结合安慰剂治疗,观察组进行化疗联合外用重组人粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子治疗,针对治疗前后白细胞、中性粒细胞和血小板减少率等临床观察指标进行比较,判断重组人粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子对肿瘤化疗的白细胞和骨髓抑制等常见并发症的治疗效果。结果对比白细胞、中性粒细胞和血小板减少率,观察组低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);相较于对照组,观察组患者的白细胞、中性粒细胞以及血小板计数相对更高(P<0.05)。结论予介入化疗的肿瘤内科患者,外用重组人粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子对其白细胞和骨髓抑制等常见并发症具有良好的治疗效果,具有较高的临床应用价值。
    • 董慧慧; 田伟
    • 摘要: 目的探讨疼痛护理对肿瘤内科患者生活质量及疼痛程度的影响。方法2019年1—12月采用便利抽样法选择于绍兴市中心医院肿瘤内科住院治疗的患者120例为研究对象,根据随机数字表法分为干预组和对照组,每组各60例。对照组患者给予肿瘤内科常规护理,干预组在对照组的基础上实施疼痛护理。对比两组患者干预前后疼痛程度(疼痛数字评分法,NRS),负性情绪(汉密尔顿抑郁量表,HAMD),生活质量(EORTCQLQ-C30)及干预后护理满意度。结果干预前,两组患者NRS评分、HAMD评分及EORTCQLQ-C30评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,干预组患者NRS评分显著低于对照组,且低于干预前(P<0.05);干预后,干预组患者HAMD评分显著低于对照组,且低于干预前(P<0.001);干预后,干预组患者EORTCQLQ-C30评分显著高于对照组,且高于干预前(P<0.001);干预后,干预组患者护理满意度为93.33%,显著高于对照组的55.00%(P<0.001)。结论疼痛护理可以有效改善肿瘤内科患者负性情绪及疼痛程度,同时可以提升其生活质量及科室护理满意度。
    • 陈保荣
    • 摘要: 目的研究肿瘤内科以问题为导向(PBL)教学方案的实施效果。方法收集2019年1月至2021年1月广州医科大学附属第一医院肿瘤内科50名临床医学5年制规培生作为研究对象,遵循平行对照原则,按1:1比例,采用随机数字表法将50名规培生分为观察组和对照组,每组25名。观察组行肿瘤内科PBL教学,对照组行常规教学。比较两组教学效果,记录不同教学方案实施后考核优良率和规培生对带教的满意度。结果培训后观察组规培生理论基础、临床技能操作及病例分析讨论评分较培训前显著提高(P<0.05)。培训后观察组理论基础、临床技能操作及病例分析讨论评分显著高于对照组(P<0.05)。培训后观察组考核优良率显著高于对照组(P<0.05)。培训后观察组规培生人际沟通能力、专业技能、行为表率、人文关怀及带教能力等满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论肿瘤内科PBL教学方案的实施有助于提高规培生培训效果和对带教医师的满意度。
    • 王潘; 李紫芬; 胡红娟; 王蓉; 欧玉兰
    • 摘要: 为探讨PBL-EBM联合教学模式在肿瘤内科护理教学查房中应用的优缺点及应用前景,将2021年1月至6月肿瘤内科轮转的40名护理实习生作为观察组,采用PBL-EBM联合教学;将2020年7月至12月肿瘤内科轮转的40名护理实习生作为对照组,采用传统教学法。教学完成后采取考试和问卷调查的形式比较两组的教学效果、教学满意度。结果表明:采用观察组的教学模式,护理实习生的理论知识、提出问题能力、检索文献能力、实践操作能力、临床思维能力、人文关怀等方面得分均高于对照组;通过对两组教学方法的评价发现,PBL-EBM联合教学模式在肿瘤内科护理教学查房中的应用效果明显高于传统教学法。因此,PBL-EBM教学模式可满足肿瘤内科护理教学查房要求,教学效果显著,值得推广。
    • 王翠珍
    • 摘要: 目的讨论护理风险管理用于肿瘤内科患者护理管理中的效果。方法选取2020年3月~2021年1月内蒙古自治区人民医院肿瘤内科收治的82例肿瘤患者,按照随机抽签法分为对照组和观察组,每组41例。对照组接受常规护理,观察组应用护理风险管理。对比两组患者相关风险事件、对工作人员投诉事件发生率、护理满意度。结果观察组相关风险事件低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组对工作人员投诉事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在肿瘤内科工作中应用护理风险管理,可降低相关风险事件、对工作人员投诉事件发生率,提高护理满意度。
    • 谢生智; 杨娜
    • 摘要: 目的分析在肿瘤内科的临床教学中应用小组合作学习(team-based learning,TBL)教学模式的效果。方法选取2019年1月—2021年9月56名肿瘤内科实习生为研究对象,经双盲法均分为观察组与参照组,各28名,分别予以TBL教学法、传统教学法。比较两组的成绩指标(操作技能考试、理论考试、病例分析)、综合素养评分(团队协作能力、学习兴趣、学习效率提升、临床技能提升)、教学满意度。结果观察组在成绩指标、综合素养评分、教学满意度方面相比于参照组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在肿瘤内科实习生的临床教学中应用TBL教学模式的效果显著,能提升实习生的学习成绩与综合素养,应用价值较高,值得推广。
    • 魏雅琪; 孙咏莉
    • 摘要: 1 初遇 2017年6月,黄石市中医医院肿瘤内科来了一位64岁男性多形性未分化肉瘤的患者孙爷爷.高大壮实、精神饱满是我对他的第一印象,当然只是和多数患者相比较而言.
    • 虞毅辉; 潘秋香; 蓝秋礼
    • 摘要: 目的探讨在肿瘤内科护理带教中应用一对一带教方式实践教学的应用研究。方法纳入2019年4月—2021年4月我院肿瘤内科带教的70名护理实习生作为研究对象,并采用随机数字表法将纳入的学生分为对照组(n=35)与观察组(n=35),两组学生均进行4周的临床护理带教实习。对照组实施传统护理教学,观察组实施一对一带教方式实践教学,对学生理论知识、临床思维和沟通能力、人文关怀等方面进行评估,同时实施临床护理实习岗前规范化培训后由带教老师对其学习状况进行评分,统计学生对带教老师护理教学的满意程度。结果观察组学生理论知识、临床思维和临床操作能力等方面评分均相较对照组更高(P<0.05);观察组学生学习态度、沟通能力、护理文书、临床实践等方面评分均相较对照组更高(P<0.05);观察组学生对护理带教教学满意度相较对照组更高(P<0.05)。结论在肿瘤内科护理带教中实施一对一带教方式实践教学,不仅可以强化其理论知识及临床思维和沟通能力,还能促进学生综合能力提升,充分调动其在护理工作中的主观能动性,进而增加医院医疗服务凝聚力。
    • 吴伟丹; 王依; 高娅芬; 张金花
    • 摘要: 目的 探讨肿瘤内科低年资护士面对临终患者死亡事件的内心体验,为临床干预提供依据。方法 采用目的抽样法选取肿瘤内科11名低年资护士进行面对面半结构式深度访谈,采用Colaizzi现象学研究方法对访谈的资料进行整理和分析。结果 提炼出四个主题:负面情绪体验;死亡观念的转变;自身内在支持系统不足;外部支持系统需求。结论 应关注肿瘤内科低年资护士在护理临终患者时的负面情绪、死亡观念和支持体系等,积极开展死亡教育和临终关怀服务,建立有效的支持体系,使低年资护士能积极应对患者死亡事件,减少心理压力。
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