一种基于沉浸式的实验室安全准入方法

摘要

本发明涉及一种安全准入方法，一种基于沉浸式的实验室安全准入方法，包括以下步骤：(1)选取场景和关卡，(2)创建角色，(3)连接设备，(4)闯关，(5)输出成绩，(6)退出系统。本发明将游戏模式引入至教学中，通过VR技术使用户沉浸在三维实验室场景中，为学生带来真实的操纵感。通过动手操作提高学生的学习效率，激发了学生的学习兴趣，解决了传统教学模式的弊端，大大提升了学生的学习质量。