一种心理健康教育交流桌

摘要

本实用新型公开了一种心理健康教育交流桌，包括桌体，桌体底部的四周均固定连接有支撑腿，桌体的顶部贯穿有固定框，固定框的底部贯穿并延伸至桌体的下方，本实用新型涉及心理健康教育技术领域。该心理健康教育交流桌，通过设置遮挡板将老师和学生隔离开，从而达到让学生放松的效果，通过在遮挡板后侧的左右两侧和透明窗前侧的左右两侧均固定连接有与齿轮相啮合的齿条，伺服电机正反向转动带动遮挡板上升透明窗下降或是遮挡板下降透明窗上升，从而使得心理健康教育交流顺利的情况下，可将原本的遮挡板更换为透明窗，方便教师观察学生面部表情和肢体动作，达到更近一步的心理健康教育效果，方便了使用。