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一种心内科阶梯性规范化呼吸训练装置

摘要

一种心内科阶梯性规范化呼吸训练装置,涉及心脏医学技术领域,包括支撑体、呼气训练装置、吸气训练装置、控制器、触摸屏控制面板、显示器,触摸屏控制面板与控制器电联,控制器分别与设置于呼气训练装置及吸气训练装置内的呼吸阻力调节机构电联,所述的呼气训练装置内设有阶梯式呼气训练机构,所述的吸气训练装置内设有阶梯式吸气训练机构,所述的显示器分别设于呼气训练装置、吸气训练装置外表面,并与控制器电联,所述的呼气训练装置、吸气训练装置、控制器、触摸屏控制面板分别固定设置于支撑体的外表面,所述的呼气训练装置、吸气训练装置均沿竖直方向设置。本发明可对心内手术患者进行阶梯式的规范化呼吸训练。

著录项

  • 公开/公告号CN112535845A

    专利类型发明专利

  • 公开/公告日2021-03-23

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 王政乾;

    申请/专利号CN202011285426.8

  • 发明设计人 不公告发明人;

    申请日2020-11-17

  • 分类号A63B23/18(20060101);

  • 代理机构

  • 代理人

  • 地址 264300 山东省威海市荣成市成山大道中段298号

  • 入库时间 2023-06-19 10:22:47

说明书

技术领域

本发明涉及心脏医学技术领域,具体涉及一种心内科阶梯性规范化呼吸训练装置。

背景技术

心内科,即心血管内科,是各级医院大内科为了诊疗心血管血管疾病而设置的一个临床科室,治疗的疾病包括心绞痛、高血压、猝死、心律失常、心力衰竭、早搏、心律不齐、心肌梗死、心肌病、心肌炎、心肌梗塞等心血管疾病。

心血管疾病是威胁我国国民健康的第一大疾病,心血管疾病管理和干预成本高,占整个医疗成本的25%。县乡镇等医疗资源相对匮乏的基层患者数量巨大,高于大城市。从严重性来看,根据2015年卫生统计年鉴的数据,农村心血管病死亡率达到144.79%,脑血管疾病死亡率达到153.63%,显著高于城市死亡率水平。

冠心病,全称为冠状动脉粥样硬化性心脏病,是最为常见的心脏病之一。心脏主要是由心肌构成,冠状动脉负责为心肌供血,胆固醇及其它物质可在血管壁内侧沉积形成斑块,使冠状动脉硬化和狭窄。在达到一定程度后,心肌供血就会减少,从而引起胸痛、胸闷等症状或心肌梗死。在美国等西方发达国家,冠心病是导致死亡的第一大杀手,其发病率为5%左右。

在我国,冠心病发病率约为0.77%,尚未达到西方国家那么高的程度,但自上世纪90年代以来,呈显著上升趋势。我国冠心病发病高峰尚未达到,未来10~20年内冠心病的患病率仍将持续上升。

近年来,农村人民营养条件逐年改善,使得冠心病死亡率显著提高,2014年达到105.37/10万,几乎追平城市冠心病死亡率。急性心肌梗死是导致冠心病患者死亡的主要原因,需要及时进行救治。由于广大农村地区冠心病防治意识还比较滞后,医疗资源也相对匮乏,急性心梗诱发的死亡近年来快速攀升,截至2014年,急性心梗死亡率已显著高于城市水平。

在进行心内科手术之后,患者的呼吸功能会有所下降,从而影响身体供氧,不利于身体的恢复,因此需要使用呼吸训练器对患者进行呼吸训练。现有的呼吸训练装置普遍存在以下缺陷:

1、多通过气囊、弹簧之类的部件制造呼吸阻力,然而这些部件具有共同的特点,那就是无法维持稳定的呼吸阻力,往往随着呼吸深度的增加,气囊或弹簧的阻力也跟着增加,从而使患者的心肺器官面临较大的载荷,这对于刚刚手术后的心脏病患者来说存在着危险;

2、由于无法模拟稳定阻力的呼吸环境,导致呼吸锻炼的模拟场景失真,事实上,人平常是在阻力均匀的情况下呼吸的,而只有符合人本身呼吸模式的训练才具有实际意义;

3、呼吸训练的过程缺乏量化指标,患者无法从训练装置上掌握自己的呼吸训练的进程,即无法通过呼吸训练知道自己所能达到的训练程度,也无法从量化的角度知道如何才算是训练得法并取得进步,更不知道到什么程度才算训练完成,导致整个训练过程都是随着感觉走,从训练开始到结束,缺乏治疗体系的严谨性;

4、现有的呼吸训练装置所带给患者的训练体验主要集中为枯燥乏味,使患者无法静下心来做训练,往往因为急躁而降低了训练效果,也会导致很多患者训练时无法投入,流于形式;

5、基于上一点进一步引发,急躁的训练模式往往容易导致患者的心脏病复发,甚至威胁生命安全,为此,现有的呼吸训练装置的专利文献中甚至出现了呼吸训练装置结合抢救功能的设计,但即使有抢救功能,不从根本上解决问题也无法真正避免危险发生。

发明内容

为解决现有技术中存在的问题,本发明提供了一种心内科阶梯性规范化呼吸训练装置。

为实现上述目的,本发明的技术方案是:

一种心内科阶梯性规范化呼吸训练装置,包括支撑体、呼气训练装置、吸气训练装置、控制器、触摸屏控制面板、显示器,所述的触摸屏控制面板用以对控制器的训练参数进行输入,并与控制器电联,所述的控制器用以对呼气训练装置、吸气训练装置的呼吸阻力进行调整,并分别与设置于呼气训练装置及吸气训练装置内的呼吸阻力调节机构电联,所述的呼气训练装置内设有阶梯式呼气训练机构,所述的吸气训练装置内设有阶梯式吸气训练机构,所述的显示器分别设于呼气训练装置、吸气训练装置外表面,并与控制器电联,所述的呼气训练装置、吸气训练装置、控制器、触摸屏控制面板分别固定设置于支撑体的外表面,所述的呼气训练装置、吸气训练装置均沿竖直方向设置。

优选的,所述的呼气训练装置、吸气训练装置的顶部均设有挂环,在挂环底部连接有壳体,所述的壳体为“L”形,在壳体下端的前部连接有呼吸面罩,所述的呼吸面罩通过螺接的方式与壳体连接,所述的壳体上部设有通气孔。

优选的,所述的呼气训练装置包括壳体A,所述的壳体A包括壳体壁A、壳体顶A、壳体内腔A,在壳体内腔A沿纵向设置的部分内设有滑板A,所述的滑板A沿水平设置,并与壳体内腔A的壁表面滑动连接,在滑板A的上表面中部沿竖直方向设有导向杆A,所述的导向杆A的上部滑动连接有导向套A,所述的导向套A通过连杆A与壳体内腔A的壁表面固定,所述的连杆A与滑板A之间设有阶梯式呼气训练机构;

所述的阶梯式呼气训练机构包括沿纵向对称排列于导向杆两侧的阶梯式碰铃A、击打杆,所述的阶梯式碰铃A由多个碰铃A构成,所述的导向杆A两侧的壳体壁A外部对称开设有音响仓A,所述的碰铃沿纵向均匀分布于音响仓A内,任一碰铃A的内侧均配有击打杆,所述的音响仓A内侧的壳体壁A上设有向外侧上方倾斜并贯通壳体内腔A和音响仓A的滑孔,所述的击打杆滑动连接于滑孔内,且击打杆的内侧端位于滑孔内,外侧端连接有限位板,所述的限位板与滑孔位于音响仓A一侧开口的边缘相抵,在限位板朝向音响仓A一侧的端面设有击打块,所述的击打块与碰铃配合使用。

优选的,所述的呼气训练装置内设有呼吸阻力调节机构A,所述的呼吸阻力调节机构A包括设于导向杆A的顶端的第一电磁铁、设于壳体顶A下表面的第二电磁铁、设于第二电磁铁与壳体顶A下表面之间的拉压力传感器A,所述的第一电磁铁与第二电磁铁之间连接有弹簧A,所述的第一电磁铁、第二电磁铁分别与控制器电联,所述的拉压力传感器A与控制器通过导线信号连接。

优选的,所述的吸气训练装置包括壳体B,所述的壳体B包括壳体壁B、壳体顶B、壳体内腔B,在壳体内腔B沿纵向设置的部分内设有滑板B,所述的滑板B沿水平设置,并与壳体内腔B的壁表面滑动连接,在滑板B的上表面中部沿竖直方向设有导向杆B,所述的导向杆B的中部滑动连接有导向套B,所述的导向套B通过连杆B与壳体内腔B的壁表面固定,所述的连杆B与滑板B之间设有阶梯式吸气训练机构;

在导向杆B两侧的壳体壁B内沿纵向对称设有音响仓B,所述的阶梯式吸气训练机构包括对称设置在两侧的音响仓B内的阶梯式碰铃B,所述的阶梯式碰铃B由多个碰铃B构成,且多个碰铃B在音响仓B内沿纵向均匀分布,任一碰铃B均配有敲打杆,所述的音响仓B的内侧壁沿纵向开设有贯通壳体内腔B和音响仓B的条形孔,所述的敲打杆的头部向内侧延伸出条形孔,且敲打杆的尾部位于音响仓B内,所述的敲打杆的中部通过水平设置的铰接轴与音响仓B的外壁铰接,所述的碰铃B的顶部通过连接杆与音响仓B的内壁固定,在尾部下方还设有限位块,所述的限位块与音响仓B的内壁表面固定连接,并限制敲打杆在自然状态时,头部向内侧延伸出条形孔、且尾部与碰铃B相互脱离,当头部受到向下的挤压时,头部可收入条形孔内,且尾部敲打碰铃B;

所述的导向杆B朝向导向套B一侧的杆壁上还固定连接有向两侧延伸的横杆,所述的横杆的两侧端部分别固定连接有竖杆,两侧的音响仓B的内壁表面之间的距离大于壳体内腔B沿横杆方向的内壁表面之间的宽度,且在竖杆上方的壳体壁B上还沿纵向开设有导向孔,所述的竖杆的上端延伸入导向孔内,并与导向孔滑动连接;

所述的滑板B上端所在的壳体壁B的内表面还设有环形限位块,当滑板B向下移动时,竖杆在横杆的带动下向下依次挤压各个敲打杆的头部,并使尾部敲响碰铃B。

优选的,所述的吸气训练装置内设有呼吸阻力调节机构B,所述的呼吸阻力调节机构B包括设于导向杆B的顶端的第三电磁铁、设于壳体顶B下表面的第四电磁铁、设于第四电磁铁与壳体顶B下表面之间的拉压力传感器B,所述的第三电磁铁与第四电磁铁之间连接有弹簧B,所述的第三电磁铁、第四电磁铁分别与控制器电联,所述的拉压力传感器B与控制器通过导线信号连接。

优选的,所述的音响仓A、音响仓B的外壁表面还设有传音机构,所述的传音机构包括固定设于音响仓A或音响仓B的外壁表面的集音罩、一端与集音罩内部连通的软管、连接于软管另一端的耳罩,所述的集音罩将音响仓A或音响仓B内的碰铃音通过软管传递给耳罩,所述的耳罩可扣设在使用者的耳朵上,位于音响仓A或音响仓B两侧的耳罩通过U形连接板连接,所述的U形连接板与使用者的头部相配合。

优选的,所述的阶梯式碰铃A中有8个碰铃A,8个碰铃A的声音从下到上依次对应do、re、mi、fa、sol、la、si、do的音符。

优选的,所述的阶梯式碰铃B中有8个碰铃B,8个碰铃B的声音从上到下依次对应do、re、mi、fa、sol、la、si、do的音符。

本发明一种心内科阶梯性规范化呼吸训练装置具有如下有益效果:

1、本发明通过呼吸阻力调节机构,可使使用者在训练时获得稳定的呼吸阻力,避免了阻力逐渐变大导致的心脏压力,从而规避心脏病复发的危险;

2、本发明通过阶梯训练的模式,可使使用者的呼吸训练规范化、标准化,既可以使医生有规范的康复治疗方案,也可以使使用者随时知道自己的训练进度及呼吸功能的情况;

3、在规范治疗中,使用者通过传音机构倾听碰铃的声音,可使使用者逐渐进入放松专注的状态,且该声音作为间隔,可使使用者的身体状态平稳,利于呼吸训练稳定有序进行;

4、本发明可通过设定个性化的参数,使呼吸训练符合使用者的个人身体状况,在相对舒适的情况下进行训练,避免了由于不适导致的训练中止;

5、本发明通过八音节的设置,可使使用者的训练兴趣明显提升,能够促进使用者主动训练的积极性,有利于使用者快速康复。

附图说明

图1:本发明正视结构示意图;

图2:本发明的呼气训练装置的侧视图(吸气训练装置的侧视图与此相同);

图3:本发明呼气训练装置的A-A1处的剖视结构示意图;

图4:本发明B处的局部放大示意图;

图5:本发明C处的局部放大示意图;

图6:本发明吸气训练装置的A-A1处的剖视结构示意图;

图7:本发明D处的局部放大示意图;

图8:本发明从导向柱B向条形孔方向看的示意图;

01:支撑体,02:呼气训练装置,03:吸气训练装置,04:控制器,05:触摸屏控制面板,06:显示器,1:壳体A,101:壳体壁A,102:壳体顶A,103:壳体内腔A,2:呼吸面罩,3:挂环,4:通气孔A,5:集音罩A,6:软管A,7:耳罩A,8:拉压力传感器A,9:第二电磁铁,10:第一电磁铁,11:弹簧A,12:导向柱A,13:导向套A,14:连杆A,15:音响仓A,16:碰铃A,17:滑孔,18:击打杆,19:滑板A,20:限位板,21:击打块,22:壳体B,2201:壳体壁B,2202:壳体内腔B,2203:壳体顶B,2204:音响仓B之间的内腔,23:拉压力传感器B,24:第四电磁铁,25:弹簧B,26:第三电磁铁,27:通气孔B,28:导向杆B,29:导向套B,30:连杆B,31:导向孔,32:竖杆,33:软管B,34:耳罩B,35:横杆,36:滑板B,37:环形限位块,38:音响仓B,39:连接杆,40:限位块,41:碰铃B,42:音响仓B内腔,43:敲打杆,4301:头部,4302:尾部,44:条形孔,45:集音罩B,46:端部。

具体实施方式

以下所述,是以阶梯递进的方式对本发明的实施方式详细说明,该说明仅为本发明的较佳实施例而已,并非用于限定本发明的保护范围,凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。

本发明的描述中,需要说明的是,术语“上”“下”“左”“右”“顶”“底”“内”“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以及特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。

一种心内科阶梯性规范化呼吸训练装置,如图1、2所示,包括支撑体01、呼气训练装置02、吸气训练装置03、控制器04、触摸屏控制面板05、显示器06,所述的触摸屏控制面板05用以对控制器04的训练参数进行输入,并与控制器04电联,所述的控制器04用以对呼气训练装置02、吸气训练装置03的呼吸阻力进行调整,并分别与设置于呼气训练装置02及吸气训练装置03内的呼吸阻力调节机构电联,所述的呼气训练装置02内设有阶梯式呼气训练机构,所述的吸气训练装置03内设有阶梯式吸气训练机构,所述的显示器06分别设于呼气训练装置02、吸气训练装置03外表面,并与控制器04电联,所述的呼气训练装置02、吸气训练装置03、控制器04、触摸屏控制面板05分别固定设置于支撑体01的外表面,所述的呼气训练装置02、吸气训练装置03均沿竖直方向设置;控制器与外界电源电性连接。

在进一步的实施例中,如图1、2所示,所述的呼气训练装置02、吸气训练装置03的顶部均设有挂环3,在挂环3底部连接有壳体,所述的壳体为“L”形,在壳体下端的前部连接有呼吸面罩2,所述的壳体上部设有通气孔,所述的呼吸面罩2通过螺接的方式与壳体连接;螺接的方式方便于呼吸面罩2取下,便于消毒,避免交叉感染。

在进一步的实施例中,如图2~5所示,所述的呼气训练装置02包括壳体A1,所述的壳体A1包括壳体壁A101、壳体顶A102、壳体内腔A103,在壳体内腔A沿纵向设置的部分内设有滑板A19,所述的滑板A19沿水平设置,并与壳体内腔A103的壁表面滑动连接,在滑板A19的上表面中部沿竖直方向设有导向杆A12,所述的导向杆A12的上部滑动连接有导向套A13,所述的导向套A13通过连杆A14与壳体内腔A103的壁表面固定,所述的连杆A14与滑板A19之间设有阶梯式呼气训练机构;

所述的阶梯式呼气训练机构包括沿纵向对称排列于导向杆两侧的阶梯式碰铃A、击打杆18,所述的阶梯式碰铃A由多个碰铃A16构成,所述的导向杆A12两侧的壳体壁A101外部对称开设有音响仓A15,所述的碰铃16沿纵向均匀分布于音响仓A15内,任一碰铃A16的内侧均配有击打杆18,所述的音响仓A15内侧的壳体壁A101上设有向外侧上方倾斜并贯通壳体内腔A103和音响仓A15的滑孔17,所述的击打杆18滑动连接于滑孔17内,且击打杆18的内侧端位于滑孔17内,外侧端连接有限位板20,所述的限位板20与滑孔17位于音响仓A一侧开口的边缘相抵,在限位板20朝向音响仓A15一侧的端面设有击打块21,所述的击打块21与碰铃16配合使用。

在进一步的实施例中,如图2~5所示,所述的呼气训练装置02内设有呼吸阻力调节机构A,所述的呼吸阻力调节机构A包括设于导向杆A12的顶端的第一电磁铁10、设于壳体顶A102下表面的第二电磁铁9、设于第二电磁铁9与壳体顶A102下表面之间的拉压力传感器A8,所述的第一电磁铁10与第二电磁铁9之间连接有弹簧A11,所述的第一电磁铁10、第二电磁铁9分别与控制器04电联,所述的拉压力传感器A8与控制器04通过导线信号连接。

在进一步的实施例中,如图2、6~8所示,所述的吸气训练装置03包括壳体B22,所述的壳体B22包括壳体壁B2201、壳体顶B2203、壳体内腔B2202,在壳体内腔B沿纵向设置的部分内设有滑板B36,所述的滑板B36沿水平设置,并与壳体内腔B2202的壁表面滑动连接,在滑板B36的上表面中部沿竖直方向设有导向杆B28,所述的导向杆B28的中部滑动连接有导向套B29,所述的导向套B29通过连杆B30与壳体内腔B2202的壁表面固定,所述的连杆B30与滑板B36之间设有阶梯式吸气训练机构;

在导向杆B28两侧的壳体壁B2201内沿纵向对称设有音响仓B38,所述的阶梯式吸气训练机构包括对称设置在两侧的音响仓B38内的阶梯式碰铃B,所述的阶梯式碰铃B由多个碰铃B41构成,且多个碰铃B41在音响仓B38内沿纵向均匀分布,任一碰铃B41均配有敲打杆43,所述的音响仓B38的内侧壁沿纵向开设有贯通壳体内腔B2202和音响仓B38的条形孔44,所述的敲打杆43的头部4301向内侧延伸出条形孔44,且敲打杆43的尾部4302位于音响仓B38内,所述的敲打杆43的中部通过水平设置的铰接轴与音响仓B38的外壁铰接,所述的碰铃B41的顶部通过连接杆39与音响仓B38的内壁固定,在尾部4302下方还设有限位块40,所述的限位块40与音响仓B38的内壁表面固定连接,并限制敲打杆43在自然状态时,头部4301向内侧延伸出条形孔44、且尾部4302与碰铃B41相互脱离,当头部4301受到向下的挤压时,头部4301可收入条形孔44内,且尾部4302敲打碰铃B41;

所述的导向杆B28朝向导向套B29一侧的杆壁上还固定连接有向两侧延伸的横杆35,所述的横杆35的两侧端部分别固定连接有竖杆32,两侧的音响仓B38的内壁表面之间的距离大于壳体内腔B2202沿横杆35方向的内壁表面之间的宽度,且在竖杆32上方的壳体壁B2201上还沿纵向开设有导向孔31,所述的竖杆32的上端延伸入导向孔31内,并与导向孔31滑动连接;

所述的滑板B36上端所在的壳体壁B2201的内表面还设有环形限位块37,当滑板B36向下移动时,竖杆32在横杆35的带动下向下依次挤压各个敲打杆43的头部4301,并使尾部4302敲响碰铃B41。

在进一步的实施例中,如图2、6~8所示,所述的吸气训练装置03内设有呼吸阻力调节机构B,所述的呼吸阻力调节机构B包括设于导向杆B28的顶端的第三电磁铁26、设于壳体顶B2203下表面的第四电磁铁24、设于第四电磁铁24与壳体顶B2203下表面之间的拉压力传感器B23,所述的第三电磁铁26与第四电磁铁24之间连接有弹簧B25,所述的第三电磁铁26、第四电磁铁24分别与控制器04电联,所述的拉压力传感器B23与控制器04通过导线信号连接。

在进一步的实施例中,1~8所示,所述的音响仓A15、音响仓B38的外壁表面还设有传音机构,所述的传音机构包括固定设于音响仓A15或音响仓B38的外壁表面的集音罩、一端与集音罩内部连通的软管、连接于软管另一端的耳罩,所述的集音罩将音响仓A15或音响仓B38内的碰铃音通过软管传递给耳罩,所述的耳罩可扣设在使用者的耳朵上,位于音响仓A15或音响仓B38两侧的耳罩通过U形连接板(图中未画出)连接,所述的U形连接板与使用者的头部相配合;集音罩即一端开口的罩扣在音响仓外侧,从而将声音收集并传输。

在进一步的实施例中,所述的阶梯式碰铃A中有8个碰铃A16,8个碰铃A16的声音从下到上依次对应do、re、mi、fa、sol、la、si、do的音符。

在进一步的实施例中,所述的阶梯式碰铃B中有8个碰铃B41,8个碰铃B41的声音从上到下依次对应do、re、mi、fa、sol、la、si、do的音符。

本发明的使用原理为:

1、呼吸阻力调节机构的原理:根据弹簧弹力的计算公式,弹簧的弹力随着变形量的增加而增加,本发明的呼吸阻力调节机构则通过控制器调节第一电磁铁与第二电磁铁之间或第三电磁铁与第四电磁铁之间的吸引力或排斥力的大小来平衡弹簧阻力的变化,具体来说,当在触摸屏控制面板05上输入一定数值的呼吸阻力参数时,控制器通过以上平衡弹簧阻力的方式来使使用者的呼吸阻力维持在稳定的水平,即,将拉压力传感器的报警值设定为一定的数值,当拉压力传感器检测到拉力或压力超过该数值时,控制器通过调节电流的大小来控制第一电磁铁与第二电磁铁之间或第三电磁铁与第四电磁铁之间的吸引力或排斥力的大小来平衡弹簧弹力的变化,从而使拉压力传感器的检测数值维持在设定的数值,以呼气训练装置02为例,当弹簧A11受压变短,拉压力传感器A8的检测数值随之上升,此时控制器将第一电磁铁10和第二电磁铁9之间的吸引力增加,从而使吸引力将弹簧A沿上下方向的弹力部分抵消,从而使拉压式传感器A8的回复到设定数值,由于吸引力的作用,实际上是替代使用者克服弹簧A11的阻力,也就是说,弹簧缩短时,弹簧的弹力增加可通过吸引力的调节来获得平衡抵消,从而使用者所感受到的呼吸阻力保持在稳定水平,而显示器06则通过控制器的计算输出使用者实际感受到的呼吸阻力的数值,所述的实际感受到的呼吸阻力的数值为弹簧的弹力减去吸引力,再加上导向杆A和滑板A的重量,而最开始使用者通过触摸屏控制面板05上输入的一定数值的呼吸阻力参数与显示器06上显示的数值基本一致时,则代表本发明处于正常运行的状态,使用者通过观察显示器06即可知道自己练习时实际的呼吸阻力,同时也可以监控本发明的使用状态;至于吸气训练装置03的呼吸阻力调节机构的原理以此类推;当控制器收到使用者输入的参数时,可依据反向运算,即将该参数减去导向杆A和滑板A的重量,即为吸引力与弹簧弹力之间的平衡力,该平衡力保持稳定,即可使呼吸阻力保持稳定,根据平衡力可设定拉压式传感器A8的设定数值,通过弹簧的弹力参数,并设定随着弹簧缩短的长度相应的第一电磁铁和第二电磁铁的电流大小,以控制吸引力大小,以使拉压力传感器的设定数值(即平衡力,平衡力等于弹簧A的弹力减去吸引力)维持稳定。

2、在以上说明的基础上,可以理解,使用者可以感受到稳定的呼吸阻力,从而在呼吸训练中维持稳定的状态,不会因为呼吸阻力越来越大使心脏难以承受,有效保证了使用者的安全,且训练环境与平时的呼吸环境相类,可使训练成果达到最好;

3、根据以上说明,使用者可根据自身的身体状况和心脏承受能力,个性化的设置呼吸阻力的参数,以使呼吸训练保持舒适且有效的状态;

4、关于阶梯式呼气训练机构,如图3、4所示,使用者呼气时,滑板A19向上滑动,当滑板A19超过底下的第一个滑孔17时,该滑孔17中的击打杆18受到气流的压力将对应的碰铃A碰响,使用者通过传音机构听到该声响,即知道自己的呼气能够触发最底下的碰铃A,以此类推,如果使用者的呼气能力更强,还可依次触发上层的多个碰铃A,依据碰铃A的声音多少,使用者可以直观评估自己的呼气功能;

5、在以上的说明的基础上,碰铃A设定为八音节的形式,每个碰铃有一个音节,使用者通过辨别音节,可以知道自己呼气的能力所处的水平,通过由于音乐音节的诱导作用,可使使用者在做练习的同时逐步放松,从而真正进入呼吸锻炼的状态;

6、在以上说明的基础上,在训练呼气时,可使使用者倾听最后一声碰铃的声音,直到该声音完全消失后,再次进行呼气,从而使使用者能够以规范的频率进行呼气训练,既能够使使用者诱导入放松专注的状态,又可使使用者的身体状况得到充分修正,从而以稳定的状态进行训练;

7、关于阶梯式吸气训练机构,如图6、7所示,使用者吸气时,滑板B36向下移动,带动横杆35下移,在横杆35下移的过程中,竖杆32的底端46依次挤压头部4301,并使尾部4302敲打碰铃B41,由于使用者的吸气功能有差别,故使用者所能触碰到的最后一个碰铃B41会有所不同,依据碰铃B41传出的声音不同,使用者可以判断自己目前的吸气能力水平,并根据每次训练的碰铃B41的声音不同,判断自己训练的进步程度;

8、在以上说明的基础上,医生可根据需要设定使用者达到康复水平的标准,比如在一定呼吸阻力的参数下,呼气或吸气能够碰响设定次序的碰铃为呼吸训练完成康复的指标,从而使医生对使用者的呼吸训练可达到标准化程度,使呼吸训练不再凭借主观感觉,而是形成规范化的康复治疗模式。

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