...
机译:护理学生对高保真模拟活动而非临床放置的感知:一项定性研究
Clinical education; High-fidelity simulation; Nursing students; Perception; Simulation;
机译:护理学生对高保真模拟活动而非临床放置的感知:一项定性研究
机译:护理学生对协同临床展示模型的看法:定性描述性研究
机译:临床实习中的专业角色和沟通:对护理学生的看法和一些实践模型的定性研究。
机译:(591)基于高保真仿真的综合评估技巧汉语养老院学习
机译:高保真模拟后的学士学位护理学生对临床判断和自我效能感的理解
机译:学生的高保真仿真经验:定性系统评论的协议
机译:护理学生对高保真模拟活动而不是临床放置的感知:一项定性研究