机译:临床实习中的专业角色和沟通:对护理学生的看法和一些实践模型的定性研究。
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机译:护理学生对协同临床展示模型的看法:定性描述性研究
机译:护理学生对高保真模拟活动而非临床放置的感知:一项定性研究
机译:远程康复技术的特性如何改变临床实践和专业间的交流?定性案例研究
机译:对普利思科学士学位护理学生在利用其生活经验和临床判断的定性研究
机译:护理与医学生对基于争议的仿制教育的看法:一个定性描述性研究
机译:在家庭医疗保健中为临床安置准备临床安置时,研究学生将动手模拟结合实践模拟的看法:定性研究