机译:教师与自我评价/自我反思反馈对大学生行为观察技巧的实验比较
Department of Psychology The College at Brockport - State University of New York (SUNY) 350 New Campus Drive Brockport NY 14420 USA;
Department of Education and Human Development The College at Brockport State University of New York Brockport NY USA;
Department of Psychology The College at Brockport - State University of New York (SUNY) 350 New Campus Drive Brockport NY 14420 USA;
Psychology Department La Salle University Philadelphia PA USA;
Feedback; Behavioral observation; Teacher; Self-evaluation; Self-reflection;
机译:教师与自我评价/自我反思反馈对大学生行为观察技巧的实验比较
机译:探索教师社交行为对体育课学生社交技能的影响-以中国大学新生为例
机译:日记写作作为学术写作过程中学生自我反省和教师反馈的工具
机译:分析计算机科学专业学生的自我反思,以识别不良的学习习惯:编程学员在自动法官的支持下通过b学习获得的学习习惯和技能方面的自我反思
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机译:特殊教育教室中教师待遇实施完整性和学生不当行为的绩效反馈程序比较
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