机译:涉及学校环境中增强和替代沟通的功能通信培训(FCT)干预的系统审查
Illinois State Univ Dept Special Educ Campus Box 5910 Normal IL 61790 USA;
Univ Kansas Lawrence KS 66045 USA;
Portland State Univ Dept Special Educ Portland OR 97207 USA;
Portland State Univ Dept Special Educ Portland OR 97207 USA;
Augmentative and alternative communication; Functional Communication Training; meta-analysis; literature review; communication-based intervention; school settings;
机译:涉及学校环境中增强和替代沟通的功能通信培训(FCT)干预的系统审查
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机译:孤独症谱系障碍儿童的补充和替代沟通的有效性-文献的系统综述。
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机译:对自闭症谱系疾病儿童的增强和替代通信(AAC)结果的预测因子,主持人和调解员的系统审查