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机译:对等领导团队学习的影响以及科学写作和研讨会模板对一年化学学生的批判性思维技巧
Florida Int Univ Dept Chem &
Biochem Miami FL 33199 USA;
Campion Coll Dept Sci Hope Rd Kingston 6 Jamaica;
Univ West Indies Dept Chem Kingston 7 Jamaica;
First-Year Undergraduate/General; Chemical Education Research; Laboratory Instruction; Collaborative/Cooperative Learning; Communication/Writing; Inquiry-Based/Discovery Learning; Problem Solving/Decision Making; Constructivism; Student-Centered Learning;
机译:对等领导团队学习的影响以及科学写作和研讨会模板对一年化学学生的批判性思维技巧
机译:计算机学习用学生科学写作启发式效应的计算模型
机译:在化学实验室中使用“科学写作启发法”培养批判性思维技能
机译:联系与思维的创新:学习界第一年工程学生的关键思维与写作技巧
机译:一年级大学生的批判性思维技能和性格的发展:将批判性思维教学融入一年级过渡课程。
机译:科学写作研讨会提高了生物医学科学学员对关键写作技能的信心
机译:基于K-13印度尼西亚课程的科学,技术,工程和数学探究学习的有效性:15-16岁的学生:对批判思维技巧的影响