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机译:将扩展的聚焦评估与超声检查相结合的方法用于创伤医学培训三年级医学生外科手术中的效果
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机译:超声检查的远程陈述重点评估,用于创伤考试培训与医学生传统培训的对比:基于模拟的试点研究
机译:在超声聚焦聚焦评估创伤中评估最后一年医学生客观结构化临床考试成绩的因素-
机译:第25章基于模拟的培训对5年制医学生ACLS和创伤团队绩效的影响
机译:经历过三种不同类型医院的三年级医学生的医学专业知识比较
机译:诊断准确性对护理学生进行的创伤超声评估的准确性:基于模拟的试验研究
机译:使用仿真培训模块在以创伤的超声检查中培训外科居民(快速)