摘要：“四实践”即支部实践、暑期实践、专业实践、就业实践,是东北林业大学研究生教育全过程实践的核心内容.研究生长期在家庭和学校共同营造的环境中成长,而农林学科研究生又多来自于农村、林区,缺乏对国情、对社会、对自己所要从事的行业及该行业状态的了解.部分研究生在读期间就单纯以能顺利毕业为目的,人生观、世界观、价值观模糊不定,缺乏职业生涯规划能力,难以制定适宜的职业生涯规划.职业生涯规划缺位,职业目标模糊,又是导致研究生学习动机不强,职业素质不高,就业竞争力不强的主要因素.因此,加强农林学科研究生“四实践”为主的实践教育对我校研究生“三观”树立,优化农林学科研究生管理工作效能,全面提高研究生教育质量具有重要意义.
