机译:学生对关系,学习和综合变化的叙述变成“小”
Saint Peter's College, Jersey City, NJ;
Cleveland State University,;
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机译:了解背景下的学生学习:大学生的社会身份,学习方法和学习成绩之间的关系
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机译:调查教师使用主动学习策略与学生对入门生物学的概念理解和情感变化之间的关系:两种主动学习环境的比较
机译:综合评估及其与高中生学习的关系