机译:土木工程学院课程中纳入可持续性及其与可持续性信念的关系
Oregon State Univ, Sch Civil & Construct Engn, Corvallis, OR 97331 USA;
Oregon State Univ, Sch Civil & Construct Engn, Corvallis, OR 97331 USA;
Washington State Univ, Sch Civil & Environm Engn, Pullman, WA 99164 USA;
Clemson Univ, Dept Engn & Sci Educ, Clemson, SC 29634 USA;
Sustainability; Education; Teacher beliefs; Teacher practices;
机译:将可持续发展模块纳入土木和环境工程专业学生的第一年课程中
机译:工程学院的继续专业教育:基础工程科学课程中可持续人类发展的横向整合
机译:将可持续性和绿色工程纳入受限的土木工程课程
机译:将可持续性纳入整个工程课程的课程:一个教师车间模型
机译:水系统与土木工程教育的可持续性
机译:土木工程工作设计概念比较的生命周期可持续性绩效评估方法:桥梁案例研究
机译:将可持续性纳入整个工程课程的课程:一个教师车间模型
机译:美国空军学院军事和文职人员的混合:寻求持久成功的可持续平衡。