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個人に着目した施設利用実態に関する考察: 3 年間継続調査に基づく幼稚園の空間利用実態に関する研究その2

机译:以个人为中心的设施利用现状研究-基于三年连续调查的幼儿园空间利用现状研究

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摘要

前稿に引き続き、本稿ではSh 幼稚rn園( 以下Sh、図1) において3 年間の継続した利用実態調rn査を行うことにより、断面調査では得られない定性的かrnつ定量的な視点から空間利用実態を明らかにし、これかrnらの幼稚園の施設計画に関する知見を得ることを目的とrnする。本稿では、個人3 年間追跡調査をもとに、園児個rn人に着目した施設利用実態に関して考察を行う。
机译:在前一篇论文的基础上,本文对Sh幼儿园的实际使用情况进行了为期三年的连续调查(Sh,下图1),它提供了无法通过横断面调查获得的定性或定量观点。这项研究的目的是弄清空间使用的实际情况,并获得有关幼儿园设施规划的知识。在本文中,基于对个人3年的跟踪调查,我们考虑了针对个别儿童的设施使用的实际情况。

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