机译:在线高等教育学习环境中的自我调节学习策略和学业成绩:系统综述
Deakin Univ, Sch Psychol, Burwood, Vic 3125, Australia;
Deakin Univ, Sch Psychol, Burwood, Vic 3125, Australia;
Online; Distance education; Higher education; University; Self-regulated learning strategies; Academic achievement;
机译:高等教育中的自我监管的学习策略和非学术成果混合学习环境:一十年的审查
机译:支持在线学习环境和MOOC中的自律式学习:系统综述
机译:在基于计算机的学习环境中支持自我调节的学习:科学教育领域中脚手架效果的系统评价
机译:动机,学业情感和自我调节的学习策略对技术增强型学习环境中学业成绩的影响
机译:计算机网络超文本/超媒体学习环境中学习策略对学术成就的影响
机译:基于能力和翻转学习环境中的自我监管学习:在成就水平和年份的学习策略
机译:大学生成就目标方向如何预测其预期的在线学习结果:自我监管的学习策略和支持性在线学习行为的调解作用