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机译:促进塞浦路斯学校全纳教育的领导形式
School of Education, University of Nicosia, 46, Makedonitissas Ave, PO Box 24005, Nicosia 1700,Cyprus;
cypriot education; equal opportunities; inclusive education; inclusive leadership; leadership;
机译:学校领导和冲突后教育:如何理解和概念化,如何在冲突后教学中制定包容性做法的角色?
机译:冲突后重构:谈判咨询肯尼亚冲突冲突儿童的包容性教育
机译:在马耳他学校中引入培养群体:促进全纳教育的方法
机译:包容性教育中的数字技能开发和ICT:塞浦路斯学校的经验
机译:在爱达荷州学区杰罗姆(Jerome)的一位女学校教师在其成长时期对领导力的探索,包括与Helgesen的“包容性网络”进行当代比较/对比
机译:视障儿童的全纳教育。非正规学校指南
机译:学校领导力对实施包容性教育的影响:变革和教学领导措施如何影响个性化教育规划